《2025年阳光课堂课时作业三年级语文上册人教版》

五、阅读课文片段，完成练习。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林

封

得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1. 根据选文内容，完成下列思维导图。

```
（ ）季的小兴安岭景色优美
├─（ ）
├─（ ）
├─太阳
├─草地
└─（ ）
```
2. 读画“____”的句子，词语“葱葱茏茏”写出了树木的青翠茂盛，“密密层层”“严严实实”写出了树木的枝繁叶茂。我可以再写两个结构相同的词语：急急忙忙、欢欢喜喜。
3. 加点的“封”字形象地写出了（ ）。
A. 树木枝叶繁茂、又密又厚的样子
B. 树木太多，把森林里的路封住的景象
4. “整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“浸”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾很多很浓（很白很美 很多很浓）。
5. “红的、白的、黄的、紫的”，这么多的颜色，可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。
6. 仿照画“﹏﹏”的句子，展开想象，把下面的句子写具体。

水果摊上摆满了各种各样的水果，红苹果、黄香蕉、绿芒果、紫葡萄、绿西瓜，真像个热闹的水果派对。

答案： 1.夏 树木 浓雾 野花 2.葱葱茏茏 密密层层 严严实实 示例：急急忙忙 欢欢喜喜 3.A 4.浸 很多很浓 5.示例：五颜六色 6.示例：红苹果、黄香蕉、绿芒果、紫葡萄、绿西瓜，真像个热闹的水果派对。

六、(开放探究)假如你的同学们想去你的家乡旅游，你会推荐大家在哪个季节去？这个季节有哪些吸引人的景物？请你来介绍一下！
我推荐大家在秋季去我的家乡。秋天的田野里，一排排玉米抬头挺胸，就像守卫田野的士兵；稻谷金黄金黄的，就像金色的海洋。秋天的果园里，苹果树上结的苹果又大又红，红得像火球；火红的石榴激动得咧开了大嘴；橘子树上结的橘子酸甜可口，它们在叶子中间遮遮掩掩，躲躲藏藏。海红果儿、枣儿、梨儿也仿佛随时会从果树上欢欢喜喜地跑下来撒欢儿。空气中弥漫着瓜果的清香，是那么沁人心脾。

答案： 示例：秋 秋天的田野里，一排排玉米抬头挺胸，就像守卫田野的士兵；稻谷金黄金黄的，就像金色的海洋。秋天的果园里，苹果树上结的苹果又大又红，红得像火球；火红的石榴激动得咧开了大嘴；橘子树上结的橘子酸甜可口，它们在叶子中间遮遮掩掩，躲躲藏藏。海红果儿、枣儿、梨儿也仿佛随时会从果树上欢欢喜喜地跑下来撒欢儿。空气中弥漫着瓜果的清香，是那么沁人心脾。