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一、读语段,按要求完成练习。
mǎ yǐ(
1. 根据拼音,在括号里写出正确的字词,并用“√”选出加点字的正确读音。
2. 给“严”组词,并填在下面的括号中。
(
3. 在画“____”线处填上合适的关联词语。
mǎ yǐ(
蚂蚁
)是群聚性动物。它们不仅
有坚强的毅
(yì yù)力,而且
非常团结、勇敢。mǎ yǐ(蚂蚁
)们有极强的 jì lǜ(纪律
)性(xìn xìng),绝不触犯(fàn fà)一切禁(jìn jīn)令,否则就会受到严厉的处(chǔ chù)罚,即使
是蚂蚁队长,也
不例外。1. 根据拼音,在括号里写出正确的字词,并用“√”选出加点字的正确读音。
2. 给“严”组词,并填在下面的括号中。
(
严格
)要求 (严肃
)批评 (严峻
)考验3. 在画“____”线处填上合适的关联词语。
答案:
1.蚂蚁 蚂蚁 纪律 yì √ xìng √ fàn √ jìn √ chǔ √ 2.严格 严肃 严峻 3.不仅……而且…… 即使……也……
二、小蚂蚁很想推举蚂蚁队长成为候选人,于是它和同伴们积极整理了蚂蚁队长的主要事迹。读一读,完成练习。
(
(
(
(
(
1. 小蚂蚁们你一言我一语地发言,导致语序混乱,请你重新排序。
2. 小蚂蚁弄不清下列生字的读音,请你帮它用“____”画出正确的读音。
3. 根据横线处的提示,将成语依次填入下面的括号内。
A.(
(
1
)蚂蚁队长组织运粮,宣布禁令;小蚂蚁们 A. 争着向前,唯恐落后地运粮。(
5
)从 B. 周围各地走拢来的小蚂蚁们,劲头更足,很快就把奶酪搬进洞里去了。(
2
)蚂蚁队长发现了大奶酪,叫来助手。(
3
)途中,被拽掉的奶酪的一角十分诱人,蚂蚁队长的心 C. 无所适从、心神不宁的,只好下令休息。(
4
)蚂蚁队长独自面对奶酪犹豫了一会儿,最终一跺脚决定让年龄最小的蚂蚁吃掉。1. 小蚂蚁们你一言我一语地发言,导致语序混乱,请你重新排序。
2. 小蚂蚁弄不清下列生字的读音,请你帮它用“____”画出正确的读音。
宣
布(xuān xüān) 唯恐
(kǒng kǒu) 奶酪
(luò lào)诱
人(xiù yòu) 犹豫
(yù yu) 跺
脚(duǒ duò)3. 根据横线处的提示,将成语依次填入下面的括号内。
A.(
争先恐后
) B.(四面八方
) C.(七上八下
)
答案:
1.1 5 2 3 4 2.xuān kǒng lào yòu yù duò 3.A.争先恐后 B.四面八方 C.七上八下
三、根据课文内容,梳理故事情节,完成下列思维导图。

宣布纪律 拽掉奶酪一角 牵挂奶酪渣 处理奶酪渣
搬运
不许
结合课文内容,我能看出这是一位
宣布纪律 拽掉奶酪一角 牵挂奶酪渣 处理奶酪渣
搬运
粮食
丢掉可惜
味道真香!一令分散
, 命令年龄最小
不许
偷嘴
吃掉犯禁令
二令休息
,三令召回 的蚂蚁吃结合课文内容,我能看出这是一位
严于律己
、以身作则
的蚂蚁队长。
答案:
(从左到右)粮食 偷嘴 可惜 犯禁令 休息 分散 小 严于律己 以身作则
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