《2025年创新作业同步练习六年级语文上册人教版》

一、下列加点字的读音完全正确的一组是(A)。
A.苍穹(qióng) 孕育(yùn)
B.馥郁(xiāng) 琼浆(qióng)
C.冠冕(mǎn) 摇曳(yè)
D.鸣啭(zhuàn) 婆娑(shā)

答案： 【解析】：本题考察的是对汉字读音的掌握情况。需要对比每个选项中加点字的读音，找出完全正确的一组。
A选项，苍穹(qióng)和孕育(yùn)的读音都是正确的。
B选项，馥郁的正确读音是fù yù，而不是xiāng yù，所以B选项错误。
C选项，冠冕的正确读音是guān miǎn，而不是guàn mǎn，所以C选项错误。
D选项，婆娑的正确读音是pó suō，而不是pó shā，所以D选项错误。
综上所述，只有A选项中两个字的读音都是正确的。
【答案】：A

二、选词填空。
凝视 仰望 俯瞰 观察
(仰望)高空,你会看到璀璨的繁星；(俯瞰)大地,你会看到繁茂的植物；(凝视)一滴露珠,你会发现它是那么晶莹剔透。到大自然中认真(观察),你会发现很多的奥秘。

答案： 【解析】：
这是一道语文选词填空题，考查的是对词语的理解和运用能力，以及根据语境选择合适词语的能力。题目给出了四个词语：凝视、仰望、俯瞰、观察，以及四个需要填空的句子。我们需要根据每个句子的语境，选择最合适的词语填入。
1. 对于第一个空，句子是“( )高空,你会看到璀璨的繁星”。根据语境，“高空”和“璀璨的繁星”提示我们应该选择表示抬头看天的词语，即“仰望”。
2. 对于第二个空，句子是“( )大地,你会看到繁茂的植物”。根据语境，“大地”和“繁茂的植物”提示我们应该选择表示低头看地的词语，即“俯瞰”。
3. 对于第三个空，句子是“( )一滴露珠,你会发现它是那么晶莹剔透”。根据语境，“一滴露珠”和“晶莹剔透”提示我们应该选择表示仔细看某一点的词语，即“凝视”。
4. 对于第四个空，句子是“到大自然中认真( ),你会发现很多的奥秘”。根据语境，“大自然”和“发现很多的奥秘”提示我们应该选择表示仔细察看的词语，即“观察”。
【答案】：
仰望；俯瞰；凝视；观察

三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 这首散文诗表面是写花,但真正是写人,诗人利用花的语言,来寄托自己的伟大情操。(√)
2. “我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”这句诗运用了对比的修辞手法,写出了“我”与大自然和谐相处的美好境界。(×)
3. “我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这句话告诉我们的人生哲理是：失意时,要坚强,要勇敢面对；得意时,要淡然,做一个豁达的人。(√)

答案： 【解析】：
1. 这个问题涉及到对文章内在含义的理解，需要识别作者通过表面描述（花）来传达的深层意义（人）。这要求考生能够解读文本，理解作者的隐喻和象征手法。
2. 此题考查对修辞手法的识别。考生需要能够区分不同的修辞手法，如对比、拟人等，并理解这些修辞手法在文本中的作用。
3. 这个问题要求考生理解并阐释文本中的深层含义或人生哲理，需要将文本内容与个人理解、感悟相结合。
【答案】：
1. √
2. ×
3. √

1. 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
这句话运用的修辞手法有拟人、比喻,生动地表现出日夜更替的自然变化,其中“千万颗亮晶晶的眼睛”指星星,“硕大无朋的独眼”指太阳。
2. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者的最后祭献。从这个句子想开去,“我”还可能是什么？仿写句子。我是庆典时欢乐的点缀，我是恋人手中传递的甜蜜，我是书房里雅致的陪伴
3. 我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(1)这句话写花的生长过程：孕育→开放→成长→昏昏睡去。
(2)仿照例句,以“花”为仿写对象,补全句子。
我是自然的宠儿：雨为我滋润,风为我梳妆,光给我温暖,土育我芬芳。

答案： 1. 拟人、比喻；星星；太阳
2. 我是庆典时欢乐的点缀，我是恋人手中传递的甜蜜，我是书房里雅致的陪伴
3.
(1)生长；开放；成长
(2)滋润；风为我梳妆；光给我温暖；土育我芬芳

读下面的句子,由“夜”想开去,围绕着夜色的美丽,你能想象到什么呢？写一写。
夜的幕上有繁星织就了的花园,园中有月神在徘徊着,有牛郎织女在恋爱着,有夜莺啼着,有花香绕着,你何不从那绿叶的帘里,来到碧夜的幕中！夜的幕上有萤火虫提着灯笼飞舞，有蟋蟀在草丛中拉琴，有睡莲在池边静静绽放，有微风送来泥土的芬芳，你何不从那窗户的框里，融入这宁静的夜色中！

答案： 夜的幕上有萤火虫提着灯笼飞舞，有蟋蟀在草丛中拉琴，有睡莲在池边静静绽放，有微风送来泥土的芬芳，你何不从那窗户的框里，融入这宁静的夜色中！