《2025年创新作业同步练习六年级语文上册人教版》

天气 yù bào(预报)真准,在我去买 jiàng yóu(酱油)的路上,乌云迅速 zhē gài (遮盖)了天空,小树也 xuān nào(喧闹)起来,很快,雨就落在了我的雨衣 dǒu peng (斗篷)上了。我抬起头,雨滴落在 zuǐ chún(嘴唇)上,凉丝丝的。

答案： 【解析】：
这是一道语文拼音写词语的题目，主要考查学生对拼音的认读能力以及对应词语的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出正确的词语。这类题目需要学生准确掌握拼音的发音，并能正确书写对应的汉字。
【答案】：
yù bào（预报）
jiàng yóu（酱油）
zhē gài（遮盖）
xuān nào（喧闹）
dǒu peng（斗篷）
zuǐ chún（嘴唇）

1. 下列各组词语中,字音、字形完全正确的一组是(B)。
A.嘟囔(rǎng) 领袖
B.焖米饭(mèn) 伸缩
C.冲我笑(chōng) 发疯
D.窸窸窣窣(xū) 大蒜

答案： 【解析】：本题考察的是对词语字音、字形的掌握情况。
A项中，“嘟囔”的“囔”应读“nang”，而非“rǎng”，故A项错误；
B项中，“焖米饭”的“焖”读“mèn”，且“伸缩”字形正确，故B项字音、字形均正确；
C项中，“冲我笑”的“冲”在此处应读“chòng”，表示对着、向着的意思，而非“chōng”，故C项错误；
D项中，“窸窸窣窣”的“窣”应读“sū”，而非“xū”，故D项错误。
【答案】：B

2. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(A)。
A.白求恩对医疗技术义正词严,精益求精。
B.小刚理直气壮地说：“你这样做,是不对的！”
C.爷爷小心翼翼地擦拭着这个祖传的瓷盘。
D.大家自从接受这个任务以来就如履薄冰,丝毫不敢大意。

答案： 【解析】：本题考察的是词语在句子中的恰当运用。
选项A，此处“义正词严”使用不当，因为“义正词严”通常用来形容言辞正义且严厉，一般用于指责、驳斥等场合，而此处描述的是白求恩对医疗技术的态度，应使用“一丝不苟”或“精益求精”等词语更为贴切。但“精益求精”已在句中，故“义正词严”使用不当。
选项B，此处“理直气壮”使用恰当，形容小刚因理由充分而说话有气势。
选项C，此处“小心翼翼”使用恰当，形容爷爷擦拭瓷盘时非常小心谨慎。
选项D，此处“如履薄冰”使用恰当，形容大家接受任务后非常谨慎，不敢大意。
综上所述，正确答案是A。
【答案】：A

三、根据课文内容,完成练习。
1. 课文围绕“盼”这个中心,描述了“我”有了雨衣,盼变天；下起了雨,盼外出；没法出门,盼穿雨衣；盼来雨天,快乐出门等小事件。
2. “盼”的过程中“我”的心情是不断变化的,请根据提示,写出体现“我”心情的词语。
得到雨衣:惊喜 → 盼望变天:急切 → 下雨时:兴奋 → 盼望外出:焦急 → 盼穿雨衣:渴望 → 穿上雨衣:快乐

答案： 1. 盼；变天；外出；穿雨衣
2. 急切；兴奋；焦急；渴望；快乐

1. 每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢？
(1)句子连用两个疑问句,写出了“我”急切盼望下雨这一心理活动。
(2)仿写句子,注意用上两个连续的疑问句。
我拿着试卷想：这次考试我能取得好成绩吗？为什么有些题目我还是不太确定呢？

答案：
(1)急切盼望下雨
(2)这次考试我能取得好成绩吗？为什么有些题目我还是不太确定呢？

2. 我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
(1)句子运用了夸张的修辞手法,生动地写出了下雨时“我”激动、喜悦的心情。
(2)仿照上面句子运用的修辞手法写一句话。 他饿得能吃下一头牛。

答案：
(1)夸张 激动、喜悦
(2)示例：他饿得能吃下一头牛。