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任务四:经典回眸·《朝花夕拾》
四 整本书阅读


1. 打开《朝花夕拾》,走进文学巨匠鲁迅的童年生活,请任选童年鲁迅的一个特点,仿照示例,写下你的阅读发现。(4分)
示例:活泼贪玩
在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅会在先生读书入神时套手指盔甲做游戏,在课堂上偶尔走神,我发现童年的鲁迅活泼贪玩,原来贪玩是儿童的天性。
我的阅读发现:
在中,鲁迅
2. “仁者见仁,智者见智。”小语认为,岁月中的温情让童年鲁迅学会了爱与被爱,给作品着上了一种暖色调;小文认为,年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲,带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判,给作品着上了一种冷色调。那么,你眼中的《朝花夕拾》是暖色调还是冷色调呢?请你从以下篇目中任选一篇,
A.《阿长与〈山海经〉》
B.《五猖会》
C.《父亲的病》
四 整本书阅读
1. 打开《朝花夕拾》,走进文学巨匠鲁迅的童年生活,请任选童年鲁迅的一个特点,仿照示例,写下你的阅读发现。(4分)
示例:活泼贪玩
在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅会在先生读书入神时套手指盔甲做游戏,在课堂上偶尔走神,我发现童年的鲁迅活泼贪玩,原来贪玩是儿童的天性。
我的阅读发现:
在中,鲁迅
2. “仁者见仁,智者见智。”小语认为,岁月中的温情让童年鲁迅学会了爱与被爱,给作品着上了一种暖色调;小文认为,年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲,带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判,给作品着上了一种冷色调。那么,你眼中的《朝花夕拾》是暖色调还是冷色调呢?请你从以下篇目中任选一篇,
结
合
作
品
内
容
谈谈你的看法。(4分)A.《阿长与〈山海经〉》
B.《五猖会》
C.《父亲的病》
答案:
1.示例一:好奇心强 《阿长与〈山海经〉》 十分渴望阅读有绘图的《山海经》,并对其中奇幻的图画念念不忘,我发现童年的鲁迅好奇心很强,原来好奇是儿童的天性。
示例二:同情弱小 《〈二十四孝图〉》 听到郭巨的儿子将被活埋的故事,不禁为那个孩子捏一把汗,我发现童年的鲁迅同情弱小,原来有同情心是儿童的天性。
示例三:渴望自由 《从百草园到三味书屋》 到了三味书屋念书之后,他依然会时不时跑到书屋的后园里玩,我发现童年的鲁迅渴望自由,原来热爱自由是儿童的天性。(联系名著内容2分,分析2分)
2.示例一:我认为《朝花夕拾》中的主要色调是暖色调。《阿长与〈山海经〉》中文章以深情的笔触,描述了阿长的日常琐事和对“我”无微不至的关怀,让“我”感受到了温暖。例如,阿长常常讲故事给“我”听,以及她为“我”买《山海经》的事情,都让“我”感受到了她的爱。虽然阿长有些行为在现在看来可能有些愚昧,但鲁迅却以包容和理解的心态来回忆她,这也让人感受到了暖色调。
示例二:我认为《朝花夕拾》中的色调偏向冷色调。《五猖会》中五猖会是一个盛大的庙会,应该是热闹和欢快的,但在鲁迅的笔下,它却充满了压抑和失望。因为父亲让他背诵《鉴略》,使得他失去了参加五猖会的兴趣,这种冷漠和严厉的家庭教育让文章带上了冷色调。
示例三:我认为《朝花夕拾》中的色调是冷色调。《父亲的病》中讲述了鲁迅父亲生病和去世的过程,其中充满了痛苦和无奈。庸医的误治,让父亲的病情日益恶化,而鲁迅却无能为力,只能眼睁睁地看着父亲离去。这种失去亲人的痛苦和无助,让文章带上了深深的冷色调。(结合名著内容2分,分析正确2分)
示例二:同情弱小 《〈二十四孝图〉》 听到郭巨的儿子将被活埋的故事,不禁为那个孩子捏一把汗,我发现童年的鲁迅同情弱小,原来有同情心是儿童的天性。
示例三:渴望自由 《从百草园到三味书屋》 到了三味书屋念书之后,他依然会时不时跑到书屋的后园里玩,我发现童年的鲁迅渴望自由,原来热爱自由是儿童的天性。(联系名著内容2分,分析2分)
2.示例一:我认为《朝花夕拾》中的主要色调是暖色调。《阿长与〈山海经〉》中文章以深情的笔触,描述了阿长的日常琐事和对“我”无微不至的关怀,让“我”感受到了温暖。例如,阿长常常讲故事给“我”听,以及她为“我”买《山海经》的事情,都让“我”感受到了她的爱。虽然阿长有些行为在现在看来可能有些愚昧,但鲁迅却以包容和理解的心态来回忆她,这也让人感受到了暖色调。
示例二:我认为《朝花夕拾》中的色调偏向冷色调。《五猖会》中五猖会是一个盛大的庙会,应该是热闹和欢快的,但在鲁迅的笔下,它却充满了压抑和失望。因为父亲让他背诵《鉴略》,使得他失去了参加五猖会的兴趣,这种冷漠和严厉的家庭教育让文章带上了冷色调。
示例三:我认为《朝花夕拾》中的色调是冷色调。《父亲的病》中讲述了鲁迅父亲生病和去世的过程,其中充满了痛苦和无奈。庸医的误治,让父亲的病情日益恶化,而鲁迅却无能为力,只能眼睁睁地看着父亲离去。这种失去亲人的痛苦和无助,让文章带上了深深的冷色调。(结合名著内容2分,分析正确2分)
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