第13页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
四 整本书阅读

绍兴鲁迅故里准备增加一个回忆展厅——“朝花夕拾厅”,同学们决定根据自己的学习经历,结合《朝花夕拾》为展馆设计几座雕塑。请你参与,一起完成设计方案探究单。

绍兴鲁迅故里准备增加一个回忆展厅——“朝花夕拾厅”,同学们决定根据自己的学习经历,结合《朝花夕拾》为展馆设计几座雕塑。请你参与,一起完成设计方案探究单。
答案:
1.示例:阿长 在迅哥儿幼年时候,不识字的阿长看到他念念不忘《山海经》,就关切地询问这件事,利用放假的时间,费尽心思,花费自己的劳动所得,为他寻买了朝思暮想的带图的《山海经》,满足了孩子的求知欲,为他打开了文学殿堂的大门。她的善良和疼爱,让鲁迅充满了尊敬和感激,应该为她设计一座雕塑。(结合人物相关事件2分,形象分析2分)
2.示例:感激与怀念(1分) 鲁迅通过描述儿时与阿长相处的情景,先表达了对阿长迷信唠叨的厌恶,但在她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》之后,对她充满了尊敬和感激,并深情赞美了阿长善良、朴实的性格,表达了对这位劳动妇女的深切怀念。(3分)
2.示例:感激与怀念(1分) 鲁迅通过描述儿时与阿长相处的情景,先表达了对阿长迷信唠叨的厌恶,但在她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》之后,对她充满了尊敬和感激,并深情赞美了阿长善良、朴实的性格,表达了对这位劳动妇女的深切怀念。(3分)
查看更多完整答案,请扫码查看