2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版》

任务一:诗韵寻踪·《春山夜月》
一 古诗词阅读

春山夜月
[唐]于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬①水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微②。
【注释】①掬:双手捧起。②翠微:山腰青翠幽深处,泛指青山。
【绘诗中画】
1. 这首诗的颔联妙趣横生,为后人传颂,请展开联想与想象,用生动的语言描绘“掬水月在手,弄花香满衣”的画面。(2分)

【悟诗中情】
2. 尾联“南望鸣钟处,楼台深翠微”运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)
答案: 1.双手轻轻捧起清凉的泉水,泉水清澄明澈照见月影,明月与泉水合而为一;(1分)拨弄山花,山花馥郁之气溢满衣衫,花香与衣香浑为一体。(1分)
2.运用了反衬(以动衬静)的表现手法,(1分)以远处楼台的钟鸣之声衬托出山中月下的幽静,(1分)表达了诗人不忍离去、对美景的留恋之情。(1分)
【诗词鉴赏】
本诗描写春夜山中赏月的乐趣,诗人描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图,流露出一种悠然自得、纵情山水的畅快心情。开篇两句交代了全篇诗情产生的由头,写出了“多胜事”是“赏玩忘归”之因。接下来的六句是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。全诗风格清淡娴雅,描摹物态历历如绘,极富神韵,尤其是颔联两句,物我交融,意境鲜明,妙趣横生。
任务二:文言之谜·《二鹊救友》
二 文言文阅读

二鹊救友
某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。
。未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
(选自《虞初新志》)
1. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)悲鸣不
(2)
,一鹳横空而来

(3)
有所诉
(4)
俯冲鹊巢

2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上。
3. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
忽有二鹊对鸣若相语状俄而扬去
4. 结合文章内容,说说鹳与二鹊有什么共同的品质。(4分)
答案: 1.
(1)停止
(2)不久,一会儿
(3)好像
(4)于是,就 (共4分,每题1分)
2.很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在古树上。(2分)
3.忽有二鹊对鸣/若相语状/俄而扬去(2分)
4.乐于助人、团结友爱。(2分)听到悲鸣,二鹊为朋友去求助于鹳,鹳也应声而来,帮它们除掉了威胁雏鹊生命安全的赤蛇,它们都有乐于助人、团结友爱的优秀品质。(2分)
【参考译文】
某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的雏鹊即将出来。一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地发出悲伤的鸣叫。很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在古树上。忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,不久便扬长而去。过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在它后面。其他喜鹊见了便喧叫起来,好像有什么事要说。鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈,于是俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼飞舞了起来,像在庆祝,并且向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救援朋友的啊。

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