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(4)75个乒乓球,平均分给3个班,每个班分到多少个?列式为75÷3,下面竖式计算中,方框中的“6”表示(

A.分走6个乒乓球
B.分走60个乒乓球
C.分走15个乒乓球
D.要分15个乒乓球
B
),方框中的“15”表示(D
)。A.分走6个乒乓球
B.分走60个乒乓球
C.分走15个乒乓球
D.要分15个乒乓球
答案:
解析:本题可根据多位数除以一位数的竖式计算方法,结合每个数位所代表的含义来分析方框中数字的意义。
在$75÷3$的竖式计算中,先用被除数的十位上的数字$7$除以$3$,$7÷3 = 2\cdots\cdots1$,其中商$2$写在十位上,表示$2$个十,即$20$,$1$是余数,表示$1$个十。
然后把余数$1$和被除数个位上的$5$合起来是$15$,再用$15$除以$3$,$15÷3 = 5$,商$5$写在个位上,表示$5$个一。
方框中的“$6$”是$2$与$3$的乘积,$2$在十位上,表示$2$个十,那么$2×3 = 6$个十,也就是$60$,所以“$6$”表示分走$60$个乒乓球。
方框中的“$15$”是被除数个位上的$5$和十位上余下的$1$个十组成的数,即$15$个一,它表示要分$15$个乒乓球。
答案:B;D。
在$75÷3$的竖式计算中,先用被除数的十位上的数字$7$除以$3$,$7÷3 = 2\cdots\cdots1$,其中商$2$写在十位上,表示$2$个十,即$20$,$1$是余数,表示$1$个十。
然后把余数$1$和被除数个位上的$5$合起来是$15$,再用$15$除以$3$,$15÷3 = 5$,商$5$写在个位上,表示$5$个一。
方框中的“$6$”是$2$与$3$的乘积,$2$在十位上,表示$2$个十,那么$2×3 = 6$个十,也就是$60$,所以“$6$”表示分走$60$个乒乓球。
方框中的“$15$”是被除数个位上的$5$和十位上余下的$1$个十组成的数,即$15$个一,它表示要分$15$个乒乓球。
答案:B;D。
6.

(1)用75元可以买多少千克苹果?可以买多少千克西瓜?
(2)买15千克葡萄需要多少钱?
(1)用75元可以买多少千克苹果?可以买多少千克西瓜?
(2)买15千克葡萄需要多少钱?
答案:
75÷5=15(千克)
75÷3=25(千克)
答:用75元可以买15千克苹果,可以买25千克西瓜。
15×6=90(元)
答:买15千克葡萄需要90元。
75÷3=25(千克)
答:用75元可以买15千克苹果,可以买25千克西瓜。
15×6=90(元)
答:买15千克葡萄需要90元。
7.实验学校组织286名学生去参观“我的中国梦”航模展。这些学生要排成2列队伍,平均每列有多少人?
答案:
解析:本题可根据除法的意义,用学生总人数除以列数,得到平均每列的人数。因为本题是三年级上册多位数除以一位数的笔算内容,所以按照笔算除法的步骤进行计算。
答案:
$286÷2 = 143$(人)
答:平均每列有$143$人。
答案:
$286÷2 = 143$(人)
答:平均每列有$143$人。
8.学校开展“二十四节气”趣味比赛,全校共有615人平均分到竖蛋、投射、数饺子、钓鱼和秋收5个项目,平均每个项目有多少人参加?
答案:
解析:本题可根据除法的意义,用全校总人数除以项目数,得到平均每个项目参加的人数。因为题目中给出的是多位数除以一位数的笔算,所以按照多位数除以一位数的笔算方法来计算。
答案:$615÷5 = 123$(人)
答:平均每个项目有$123$人参加。
答案:$615÷5 = 123$(人)
答:平均每个项目有$123$人参加。
9.选择合适的信息,提出问题并解答。
①全班有男生22人,女生26人。
②每两人组成一个学习小组。
③全班平均分成4个小队。
选择信息:
提出问题:
列式解答:
①全班有男生22人,女生26人。
②每两人组成一个学习小组。
③全班平均分成4个小队。
选择信息:
①②
。(填序号)提出问题:
全班可以组成多少个学习小组?
列式解答:
答案:
选择信息:①②
提出问题:全班可以组成多少个学习小组?
列式解答:22+26=48(人)
48÷2=24(个)
或
选择信息:①③
提出问题:每个小队有多少人?
列式解答:22+26=48(人)
48÷4=12(人)
提出问题:全班可以组成多少个学习小组?
列式解答:22+26=48(人)
48÷2=24(个)
或
选择信息:①③
提出问题:每个小队有多少人?
列式解答:22+26=48(人)
48÷4=12(人)
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