《2025年创新成功学习快乐暑假七年级》

1. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。学生们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动(C)
①有助于学生了解青春期性心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③有助于学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

2. 小哲与同班女同学小琴一起学习,无话不谈,他以为找到了大人世界中的爱情。当他向小琴表白时,却收到“我不想让友谊小船过早搁浅,请收回你炽热的目光”的回复。对此认识正确的是(B)
①青春期对异性萌发的朦胧情感是正常的 ②我们要善于保护自己,少跟异性同学交往 ③我们对异性的欣赏和向往就是真正的爱情 ④面对朦胧的情感,要慎重对待,理智处理
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该(C)
A.增强保护意识,不与异性成年人接触
B.忍气吞声,多从自身寻找问题
C.正视性别差异,保护自己的身体隐私
D.严厉打击和惩罚性骚扰的行为

答案： C

4. 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是(C)
①情感能够提升我们的想象力、创造力 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感比情绪更为复杂多样且不稳定
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： C

5. 青春是美好的,但有时也会遇到烦恼,出现消极情绪。面对消极情绪,我们需要及时调节。除了下面漫画中的调节方法,我们还可以(D)

①大发脾气,宣泄消极情绪 ②求助他人,与好朋友交流 ③做深呼吸,保持身体放松 ④认知调节,换个角度思考问题
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④

答案： D