《2025年创新成功学习快乐暑假七年级》

21. 我市很多农户因地制宜建成草莓生产基地,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,有效地促进了农民增收。请分析回答下列问题。

(1)为了探究草莓的生理作用,某同学设计了图一实验,将草莓植株暗处理一昼夜后,按图一装置连接好,移至光照下,一段时间后,取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现变成蓝色的叶片是A,说明植物光合作用的条件是光。
(2)该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内,草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,结果如图二所示。由图二可看出,代表光合作用的曲线是Ⅰ(填Ⅰ或Ⅱ),光合作用是从a(选填图中英文字母)点开始的,有机物积累最多的时刻是f(选填图中英文字母)点；图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分气孔关闭。
(3)草莓种植期间要及时浇水,草莓结果时,根吸收的水分主要用于蒸腾作用；但草莓根系分布较浅,浇水不能过多,应注意不能积水,否则会烂根死亡。

答案：
(1) A 光
(2) Ⅰ a f 气孔
(3) 蒸腾

22. 小明的爸爸快要过生日了,这学期学习了人体营养与健康的知识之后,小明准备在妈妈的指导下,为全家人做一顿美食。
(1)小明和妈妈一起购买食材,在食品安全方面应考虑的问题包括______。
①食品是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐的含量 ④是否被农药等有害物质污染
⑤维生素的种类 ⑥食品含能量高低 ⑦食品的营养价值 ⑧食品是否发霉变质
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦
(C)
(2)小明为全家人制作的菜肴有：①糖醋里脊、②清炒虾仁、③拔丝红薯、④西兰花炒木耳。小明的爸爸因为______(激素)分泌不足患有糖尿病,请根据健康饮食的相关知识,从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品,进行合理搭配______(写数字即可)。
(胰岛素) (②、④)
(3)小明和妈妈一起购买食材时,发现一种不认识的固体食物X,也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校实验室,与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测,制定了如下实验方案、步骤：
|试管编号|食物小块|所加液体|震荡摇匀|37℃恒温|
|Ⅰ|0.1克|2毫升淀粉酶溶液|是|10分钟|
|Ⅱ|a克|2毫升b液体|是|10分钟|
①根据实验目的,请为小明和同学补充实验方案：其中a为______,b为______,这体现了实验设计应遵循______的原则。
(0.1) (清水(蒸馏水)) (单一变量)
②向Ⅰ、Ⅱ号试管内各滴2滴碘液,Ⅱ号试管内食物小块变成蓝色,Ⅰ号无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中,主要营养成分是______。
(淀粉)
③如果用图中A~E表示人体消化道各部位,则D是______,食材X起始消化的部位是[______]______,可反映其消化过程的曲线是______(填甲、乙、丙)。

(胃) (A) (口腔) (甲)

答案：
(1) C
(2) 胰岛素 ②、④
(3) ① 0.1 清水(蒸馏水) 单一变量 ② 淀粉 ③ 胃 A