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一、阅读下面的文言文,完成题目。(16 分)
圣 画
云花寺有圣画殿,长安中谓之七圣画。初,殿宇既制,寺僧召画工,将命施彩饰。会贵其直①,不合寺僧祈酬,亦竟去。后数日,有二少年诣寺求谒曰:"某善画者也,今闻此寺将命画工,某不敢利其价,愿输功,可乎?"寺僧欲先阅其迹②。少年曰:"某弟兄凡七人,未尝画于长安中,宁有迹乎?"寺僧以为妄,稍难之。少年曰:"某既不纳师之直,苟不可师意,即命圬其壁,未为晚也。"寺僧利其无直,遂许之。
后一日,七人果至。各挈彩绘,将入其殿。且为僧曰:"从此去七日,慎勿启吾之门,亦不劳饮食,盖以畏风日所侵铄也。可以泥锢③吾门,无使有纤隙。不然,则不能施其妙矣。"僧从其语。如是凡六日,阒④无有闻。僧相语曰:"此必他怪也,且不可果其约⑤。"遂相与发其封。户既启,有七鸽翩翩,望空飞去。其殿中彩绘俨若,四隅唯西北墉⑥未尽其饰焉。
后画工来见之,大惊曰:真神妙之笔也。于是无敢继其色者。
(选自张读《宣室志》)
【注】①贵其直:画工要价太高。②迹:这里指在其他地方的画稿或作品。③锢:封。④阒(qù):寂静、空寂。⑤不可果其约:不可始终守约。⑥墉:高墙。
1. 用("∕")为文中画波浪线的句子划分朗读停顿。(限两处)(2 分)
可以 泥锢吾门
2. 解释下列加点的词语。(4 分)
(1)诣寺来谒曰( ) (2)苟不可师意( )
(3)如是凡六日( ) (4)相与发其封( )
3. 翻译句子。(2 分)
某弟兄凡七人,未尝画于长安中,宁有迹乎?______
4. 联系上下文,揣摩文中画横线的句子,说说寺僧此刻的心理。(4 分)______
5. 云花寺殿中彩绘为何被称为"圣画"?请结合具体内容,分别从正面描写和侧面烘托的角度进行分析。(4 分)______
圣 画
云花寺有圣画殿,长安中谓之七圣画。初,殿宇既制,寺僧召画工,将命施彩饰。会贵其直①,不合寺僧祈酬,亦竟去。后数日,有二少年诣寺求谒曰:"某善画者也,今闻此寺将命画工,某不敢利其价,愿输功,可乎?"寺僧欲先阅其迹②。少年曰:"某弟兄凡七人,未尝画于长安中,宁有迹乎?"寺僧以为妄,稍难之。少年曰:"某既不纳师之直,苟不可师意,即命圬其壁,未为晚也。"寺僧利其无直,遂许之。
后一日,七人果至。各挈彩绘,将入其殿。且为僧曰:"从此去七日,慎勿启吾之门,亦不劳饮食,盖以畏风日所侵铄也。可以泥锢③吾门,无使有纤隙。不然,则不能施其妙矣。"僧从其语。如是凡六日,阒④无有闻。僧相语曰:"此必他怪也,且不可果其约⑤。"遂相与发其封。户既启,有七鸽翩翩,望空飞去。其殿中彩绘俨若,四隅唯西北墉⑥未尽其饰焉。
后画工来见之,大惊曰:真神妙之笔也。于是无敢继其色者。
(选自张读《宣室志》)
【注】①贵其直:画工要价太高。②迹:这里指在其他地方的画稿或作品。③锢:封。④阒(qù):寂静、空寂。⑤不可果其约:不可始终守约。⑥墉:高墙。
1. 用("∕")为文中画波浪线的句子划分朗读停顿。(限两处)(2 分)
可以 泥锢吾门
2. 解释下列加点的词语。(4 分)
(1)诣寺来谒曰( ) (2)苟不可师意( )
(3)如是凡六日( ) (4)相与发其封( )
3. 翻译句子。(2 分)
某弟兄凡七人,未尝画于长安中,宁有迹乎?______
4. 联系上下文,揣摩文中画横线的句子,说说寺僧此刻的心理。(4 分)______
5. 云花寺殿中彩绘为何被称为"圣画"?请结合具体内容,分别从正面描写和侧面烘托的角度进行分析。(4 分)______
答案:
1. 可/以泥/锢吾门(2分,每处1分)
2.
(1)拜见,拜访
(2)如果
(3)这样
(4)共同,一起(4分,每空1分)
3. 我们兄弟一共七个人,从来没有在长安作过画,怎么会有作品呢?(2分)
4."寺僧以为妄,稍难之"的意思是僧人认为(这)很荒诞,稍微感到为难。此处寺僧的心理是复杂而又矛盾的,既想让他们作画又十分担忧。想让他们作画是因为对方不求报酬,担忧是觉得对方口出狂言,对他们的绘画水平没底。(4分)
5. 示例:正面描写:"户既启,有七鸽翩翩",绘画的人变成了七只鸽子,可见圣人显灵;"其殿中彩绘俨若",大殿中的彩绘庄严美丽,可见画和绘画者非同凡响,所以殿中彩绘被称为"圣画"。(2分,言之成理即可)侧面烘托:"于是无敢继其色者",没有敢接着上色的人,侧面烘托画和绘画者非同凡响,所以殿中彩绘被称为"圣画"。(2分,言之成理即可)
2.
(1)拜见,拜访
(2)如果
(3)这样
(4)共同,一起(4分,每空1分)
3. 我们兄弟一共七个人,从来没有在长安作过画,怎么会有作品呢?(2分)
4."寺僧以为妄,稍难之"的意思是僧人认为(这)很荒诞,稍微感到为难。此处寺僧的心理是复杂而又矛盾的,既想让他们作画又十分担忧。想让他们作画是因为对方不求报酬,担忧是觉得对方口出狂言,对他们的绘画水平没底。(4分)
5. 示例:正面描写:"户既启,有七鸽翩翩",绘画的人变成了七只鸽子,可见圣人显灵;"其殿中彩绘俨若",大殿中的彩绘庄严美丽,可见画和绘画者非同凡响,所以殿中彩绘被称为"圣画"。(2分,言之成理即可)侧面烘托:"于是无敢继其色者",没有敢接着上色的人,侧面烘托画和绘画者非同凡响,所以殿中彩绘被称为"圣画"。(2分,言之成理即可)
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