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1. 普通话让你走得更远,方言却让你记住根在哪里。育才中学开展“乡音难忘”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(8 分)
(1)周明同学为此次活动写了一则消息,请你帮他拟写标题。(不超过 16 个字)(3 分)
保护方言有利于保护汉语的古音古义,弘扬地方特色文化。为此,育才中学于 11 月 20 日在学校大礼堂举办了一次别开生面的以展示方言魅力为主题的会演活动,各班用方言表演了唱歌、演情景剧、讲故事、说笑话等 20 多个精彩节目,让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特魅力。______
(2)假如你所在的小组要设计一份“南通方言使用情况调查表”,小文已经设计了一题,请你模仿小文的格式,接着再设计一题,包含调查的问题和选项。(2 分)
示例:您在学习、生活和工作中使用方言的频率
○一直使用 ○经常使用
○偶尔使用 ○从不使用______
(3)吕四渔号是用南通方言演唱的南通传统民俗文化,八年级(3)班定于下周三下午 3 点,在学校综合楼大礼堂举行“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会,拟邀请吕四渔号代表性渔歌手夏老师来作报告。你作为宣传委员,班级委员会派你去邀请夏老师,见到夏老师后,你将怎样说?(3 分)______
(1)周明同学为此次活动写了一则消息,请你帮他拟写标题。(不超过 16 个字)(3 分)
保护方言有利于保护汉语的古音古义,弘扬地方特色文化。为此,育才中学于 11 月 20 日在学校大礼堂举办了一次别开生面的以展示方言魅力为主题的会演活动,各班用方言表演了唱歌、演情景剧、讲故事、说笑话等 20 多个精彩节目,让大家充分感受了方言雅俗共赏的独特魅力。______
(2)假如你所在的小组要设计一份“南通方言使用情况调查表”,小文已经设计了一题,请你模仿小文的格式,接着再设计一题,包含调查的问题和选项。(2 分)
示例:您在学习、生活和工作中使用方言的频率
○一直使用 ○经常使用
○偶尔使用 ○从不使用______
(3)吕四渔号是用南通方言演唱的南通传统民俗文化,八年级(3)班定于下周三下午 3 点,在学校综合楼大礼堂举行“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会,拟邀请吕四渔号代表性渔歌手夏老师来作报告。你作为宣传委员,班级委员会派你去邀请夏老师,见到夏老师后,你将怎样说?(3 分)______
答案:
1.
(1)育才中学举办魅力方言会演活动(或育才魅力方言上舞台)(3分)
(2)示例:您觉得是否有必要学习和传承方言?○有必要 ○没有必要 ○无所谓(2分)
(3)示例:夏老师,您好!我是育才中学八年级
(3)班的宣传委员,我们班级定于下周三下午3点,在学校综合楼大礼堂举行"非物质文化遗产——吕四渔号"保护报告会。我受班级委派,邀请您来作报告,请问您有时间吗?我们期待您的到来!(3分)
(1)育才中学举办魅力方言会演活动(或育才魅力方言上舞台)(3分)
(2)示例:您觉得是否有必要学习和传承方言?○有必要 ○没有必要 ○无所谓(2分)
(3)示例:夏老师,您好!我是育才中学八年级
(3)班的宣传委员,我们班级定于下周三下午3点,在学校综合楼大礼堂举行"非物质文化遗产——吕四渔号"保护报告会。我受班级委派,邀请您来作报告,请问您有时间吗?我们期待您的到来!(3分)
2. 阅读《红岩》《红星照耀中国》,完成下面小题。(9 分)
(1)习近平总书记说:“和平年代同样需要英雄情怀。”请结合《红星照耀中国》的内容,说说你从彭德怀身上看到了怎样的情怀。(3 分)______
(2)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从中任选一个,简要分析。(3 分)______
(3)赓续红色血脉,传承红色基因。从红色经典小说《红岩》、红色纪实作品《红星照耀中国》中,我们总能感受到信仰带来的力量。请从下列人物或团体中任选其一,说说他们的事迹,传承他们的精神信仰。(3 分)
①许云峰 ②“红小鬼”______
(1)习近平总书记说:“和平年代同样需要英雄情怀。”请结合《红星照耀中国》的内容,说说你从彭德怀身上看到了怎样的情怀。(3 分)______
(2)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从中任选一个,简要分析。(3 分)______
(3)赓续红色血脉,传承红色基因。从红色经典小说《红岩》、红色纪实作品《红星照耀中国》中,我们总能感受到信仰带来的力量。请从下列人物或团体中任选其一,说说他们的事迹,传承他们的精神信仰。(3 分)
①许云峰 ②“红小鬼”______
答案:
2.
(1)彭德怀十八岁就当了排长,在从事一项谍报活动后不幸被捕。他每天都要受约一个小时的各种各样的刑罚,每一次受刑都让他难以忍受,但是他一次也没有屈服,最终敌人什么也没有问到,就把他释放了。英雄就是像彭德怀这样,坚定自己的理想,威武不能屈。(3分)
(2)江姐符合"大丈夫"标准。她面对敌人的威逼利诱和残酷刑罚,坚贞不屈,拒绝出卖同志,在狱中仍坚定信仰,以钢铁般的意志展现了"大丈夫"气节。(3分)
(3)示例一:在甫志高叛变,带领特务突然出现在茶园的时候,许云峰为了掩护市委书记李敬原挺身而出。他牺牲了自己,保住了李敬原的身份秘密。他保护着组织,也保护着同志,在他身上充分体现了遇事冷静、对党忠诚的伟大精神。 示例二:"红小鬼"是红军中十分特别的团体。他们大多数只有12到17岁。有两个军团剧社的"红小鬼",被斯诺称作儿童舞蹈家,他们精神极好,总是愉快而乐观,不管整天行军多么疲乏,碰到人问他们好不好就回答:"好!"他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,他们热忱、无私、默默奉献,他们热爱生活、积极向上,显现出少先队员的优秀品质和坚定信念,为身边的人带来快乐和阳光。(3分)
(1)彭德怀十八岁就当了排长,在从事一项谍报活动后不幸被捕。他每天都要受约一个小时的各种各样的刑罚,每一次受刑都让他难以忍受,但是他一次也没有屈服,最终敌人什么也没有问到,就把他释放了。英雄就是像彭德怀这样,坚定自己的理想,威武不能屈。(3分)
(2)江姐符合"大丈夫"标准。她面对敌人的威逼利诱和残酷刑罚,坚贞不屈,拒绝出卖同志,在狱中仍坚定信仰,以钢铁般的意志展现了"大丈夫"气节。(3分)
(3)示例一:在甫志高叛变,带领特务突然出现在茶园的时候,许云峰为了掩护市委书记李敬原挺身而出。他牺牲了自己,保住了李敬原的身份秘密。他保护着组织,也保护着同志,在他身上充分体现了遇事冷静、对党忠诚的伟大精神。 示例二:"红小鬼"是红军中十分特别的团体。他们大多数只有12到17岁。有两个军团剧社的"红小鬼",被斯诺称作儿童舞蹈家,他们精神极好,总是愉快而乐观,不管整天行军多么疲乏,碰到人问他们好不好就回答:"好!"他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,他们热忱、无私、默默奉献,他们热爱生活、积极向上,显现出少先队员的优秀品质和坚定信念,为身边的人带来快乐和阳光。(3分)
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