2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版南通专版


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《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版南通专版》

一、阅读下面的文言文,完成 1~5 题。(18 分)
豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。
豫让遁逃山中,曰:"嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯。"乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:"欲为智伯报仇!"左右欲诛之。襄子曰:"彼义人也。"卒释之去。
居顷之,豫让又漆身为厉①,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其友为泣曰:"以子之才,委质②而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!"豫让曰:"既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。"
顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:"此必是豫让也。"使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:"子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?"豫让曰:"臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。" (节选自《史记·刺客列传》,有删改)
【注】①厉:同"癞",癞疮。②委质:归顺。
1. 用斜线("/")标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2 分)
豫 让 伏 于 所 当 过 之 桥 下
2. 写出下列句子中加点词的意思。(4 分)
(1)故尝事范氏及中行氏( ) (2)女为说己者容( )
(3)卒释之去( ) (4)皆众人遇我( )
3. 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(4 分)
然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。______
4. "子"是古代对成年男子的一种尊称,赵襄子为什么称多次刺杀自己的豫让为"子"?请结合文本内容概括分析。(4 分)______
5. 结合文中材料,用自己的话对豫让作简要评价。(4 分)______
答案: 1. 豫让/伏于/所当过之桥下(2分)
2.
(1)曾经
(2)名词活用作动词,改变容貌,这里指打扮
(3)释放
(4)对待(4分,每小题1分)
3.然而之所以要这样做,正是要使天下后世身为人臣却怀着异心去侍奉君主的人感到羞愧啊。(4分)
4."子"是对人的尊称,赵襄子称豫让为"子",可以看出其内心对豫让为人的肯定,赵襄子赞叹他的"义士"品格,被这种精神感动了,所以称他为"子"。(4分)
5.①豫让漆身为厉,吞炭为哑,残身苦行,宁愿使自己变得面目全非,也不愿用卑劣的方法获得成功,显示出豫让正直的做人基本准则。②豫让信奉"士为知己者死"的人生信条,智伯对于他有知遇之恩,所以他想方设法为之复仇,他是一个有义气、知恩图报的人。(4分)

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