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1. 阅读下面的文字,回答题目。(4 分)
“山川之美,古来共谈。”自然山水,或 qīng yōu,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,总能让人 A (迷途知返/流连忘返),引起无限的情思。古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章,阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵 B táo yě 情操。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2 分)
□□□□ □□□□
(2)从括号内选择恰当的词语填在 A 处。(1 分)
A 处的词语是______。
(3)请在 B 处填上恰当的标点符号。(1 分)
B 处的标点符号是______。
“山川之美,古来共谈。”自然山水,或 qīng yōu,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,总能让人 A (迷途知返/流连忘返),引起无限的情思。古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章,阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵 B táo yě 情操。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2 分)
□□□□ □□□□
(2)从括号内选择恰当的词语填在 A 处。(1 分)
A 处的词语是______。
(3)请在 B 处填上恰当的标点符号。(1 分)
B 处的标点符号是______。
答案:
(1)清幽 陶冶(每个1分)
(2)流连忘返(1分)
(3),(或逗号)(1分)
(1)清幽 陶冶(每个1分)
(2)流连忘返(1分)
(3),(或逗号)(1分)
2. 诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。某中学八年级(1)班正在开展以“人无信不立”为主题活动,请你参与。(9 分)
(1)【活动策划】小育同学负责策划班级演讲活动,请你帮助他补全活动策划表。(3 分)
|“人无信不立”演讲活动策划表|
|活动开始前|活动开始时|活动结束后|
|小组评选演讲稿|保持现场环境|颁发奖品|
|准备服装、道具|②______|清理现场|
|①______|评委进行点评|③______|

(2)【发出邀请】你所在的班级将在五四青年节这天上午 8:00 在本班教室举行以“诚信”为主题的演讲比赛,班长让你请语文张老师担任评委,你会怎么说?(3 分)______
(3)【话题讨论】在听完演讲后,你们小组就“班级谣言”展开了激烈的讨论。小乐同学认为,这种行为传播的范围不广,不会引起什么大问题。只要不在网上大范围传播就没事儿。你不同意他的观点,请进行反驳。(3 分)______
(1)【活动策划】小育同学负责策划班级演讲活动,请你帮助他补全活动策划表。(3 分)
|“人无信不立”演讲活动策划表|
|活动开始前|活动开始时|活动结束后|
|小组评选演讲稿|保持现场环境|颁发奖品|
|准备服装、道具|②______|清理现场|
|①______|评委进行点评|③______|
(2)【发出邀请】你所在的班级将在五四青年节这天上午 8:00 在本班教室举行以“诚信”为主题的演讲比赛,班长让你请语文张老师担任评委,你会怎么说?(3 分)______
(3)【话题讨论】在听完演讲后,你们小组就“班级谣言”展开了激烈的讨论。小乐同学认为,这种行为传播的范围不广,不会引起什么大问题。只要不在网上大范围传播就没事儿。你不同意他的观点,请进行反驳。(3 分)______
答案:
(1)①选手进行彩排 ②现场进行演讲 ③总结经验(3分)
(2)示例:张老师您好!我们班想在五四青年节这天上午8:00在本班教室举办一次以"诚信"为主题的演讲比赛,想请您来当评委,不知您是否有空?我们非常期待您的回复,更期盼您的光临! (3分)
(3)示例:小乐同学,千万不要忽视这种小错误。即使在班级内部,谣言也会伤害他人,也会让我们失去最宝贵的品质"诚信"。陶行知老先生也说:"千学万学学做真人。"况且,如果我们在小问题面前都不能坚守诚信的底线,在大是大非面前就更容易放弃原则了。(3分)
(1)①选手进行彩排 ②现场进行演讲 ③总结经验(3分)
(2)示例:张老师您好!我们班想在五四青年节这天上午8:00在本班教室举办一次以"诚信"为主题的演讲比赛,想请您来当评委,不知您是否有空?我们非常期待您的回复,更期盼您的光临! (3分)
(3)示例:小乐同学,千万不要忽视这种小错误。即使在班级内部,谣言也会伤害他人,也会让我们失去最宝贵的品质"诚信"。陶行知老先生也说:"千学万学学做真人。"况且,如果我们在小问题面前都不能坚守诚信的底线,在大是大非面前就更容易放弃原则了。(3分)
3. 用课文原句填空。(8 分)
古代文人墨客对“树”向来慷慨,不曾吝啬自己的笔墨。白居易《钱塘湖春行》中“(1)______,______”表现了早春莺争树,燕衔泥,无限生机在其中;崔颢《黄鹤楼》中“(2)______,______”表现了阳光明媚,草木葱茏,一片盎然之景;王绩《野望》中“(3)______,______”表现了秋日黄昏,山林尽着秋色;刘桢《赠从弟(其二)》中“(4)______,______”表现了谷风虽猛烈,青松犹挺立。
古代文人墨客对“树”向来慷慨,不曾吝啬自己的笔墨。白居易《钱塘湖春行》中“(1)______,______”表现了早春莺争树,燕衔泥,无限生机在其中;崔颢《黄鹤楼》中“(2)______,______”表现了阳光明媚,草木葱茏,一片盎然之景;王绩《野望》中“(3)______,______”表现了秋日黄昏,山林尽着秋色;刘桢《赠从弟(其二)》中“(4)______,______”表现了谷风虽猛烈,青松犹挺立。
答案:
(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(2)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
(3)树树皆秋色 山山唯落晖
(4)风声一何盛 松枝一何劲(每空1分)
(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(2)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
(3)树树皆秋色 山山唯落晖
(4)风声一何盛 松枝一何劲(每空1分)
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