《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版南通专版》

二、阅读徐刚的散文《艾青的马车》(节选),完成 6~10 题。(17 分)
①艾青走了,26 个春秋,他走到很远的地方去了。在我的思念中,他只是远行,从未消逝。
②在梦里,我常见到艾青,但是个背影。艾青总是和他那辆"纯金的三轮马车"在奔跑,我也紧随。梦醒时分,艾青和他的马车已不见踪影,想起了艾青《诗论》中的话:"我们的诗神是驾着纯金的三轮马车,在生活的旷野上驰骋的。那三个轮子,闪烁着同等的光芒,以同样庄严的隆隆声震响着的,就是真、善、美。"
③然后,我把黎明之前长长的一段时间,留给了回想,回溯时光,捡拾那些少小往事。太久的往事会变得影影绰绰,如梦如幻;太美的往事会缠绵在心灵,若藤若蔓。
④1976 年的一个冬夜,北风呼号,《人民文学》的诗歌编辑杨兆祥大哥说:"走,我带你去看艾青。"那时艾青已从新疆返京,暂住史家胡同的一个大杂院。他的手好大,好温暖,好有力。他的夫人高瑛大姐也陪伴在侧。艾青不让我叫"先生",也不让叫"老师",还不让叫"艾老"。他喜欢"老艾"这个称谓:"它亲切,习惯了,杨兆祥和兵因的孩子们都这么叫的。"然后是聊家常,高瑛大姐说:"艾青很少有这样的谈兴,他今晚高兴了。"告辞时,艾青坚持要一起出门,说是要上厕所,他的住处没有厕所,公共厕所在马路对面。我扶着他,他不让,只是有力地握着我的手。出门,他抬头望了一眼夜空,新月如钩,他挥手让我们走:"徐刚,你有空就来!"从此,我就成了艾青家的常客。
⑤当其时也,艾青进入了一个新的创作高峰期,每有新作,我和杨兆祥,还有周明,总是先睹为快者。长诗如《光的赞歌》等,给《人民文学》,他们有版面;短诗则归《人民日报》的《大地》副刊。除了索稿,更多的时候是聊天。其间,艾青又搬往北纬饭店暂住,离我寄居的华仁路 31 号只一箭之遥。那时,《光明日报》《诗刊》的社址均在附近,艾青的住处便成了一众诗人的聚集地,那是诗的聚集、语言的聚集、激情的聚集。这样的聚集又是如此纯净:只是为了看望艾青,只是因为对诗的热爱。那热烈的话语声,是"纯金的三轮马车,在生活的旷野上驰骋"的声音。当时议论最多的是《光的赞歌》。邹荻帆说:"文学界最近流行一句话——'艾青回来了!'"还有人用不标准的普通话朗诵道:"山野的篝火是美的/港湾的灯塔是美的……"房间里掌声响起,以茶代酒,为艾青干杯。艾青以他迷人的微笑注视着诗友们,连声道谢。
⑥1983 年 3 月 27 日,艾青生日。高瑛大姐说:"艾青不喜欢过生日做寿,你过来吃个便饭,陪陪他就行了。"我从同事那里得知,长安街西侧有个不小的花店,于是下班后去了一趟。店里有一株海棠,两米多高,已开的花洁白热烈,未开的蓓蕾争先恐后,正等着我呐。我把钱付了,请老板把海棠移置一角,照看稳妥。次日下班后,我匆匆赶到花店,捧起花盆就往丰收胡同 21 号赶去。捧进艾青院门,高瑛大姐说:"徐刚捧了棵大树!"艾青走过来,笑眯眯地看着海棠。因为一路奔波,还没有平静下来的海棠,花枝乱颤地面对着艾青的微笑,艾青说:"它也笑容满面。"借着这棵活生生的海棠,艾青说起了真、善、美:"首先,这海棠是真的,它不是塑料花,这是真的第一要义——展现在眼前的事物是真实的存在。其次,送这棵海棠树的人是真的,而且有真性情,为什么送给我而没有送到隔壁院呢?植物离人类生活最近,帮助最大,它是善的、美的。"艾青旧居拆迁,新居落成,又一次搬家时,院子里的花卉并要送走一些,高瑛大姐后来告诉我,艾青大声喊着:"不要把徐刚送人的!"
⑦记得那一次在丰收胡同的告别,多少有点凄凉,冷月斜照,灯影昏黄,我说:"老艾,你该休息了。"艾青把握着的松松开说:"你常来"回。"回头,艾青还院门口站着;再回头,那影子模糊7了。
⑧北京站的钟声敲了十下,我走在依然车水马龙的北京,我感受着我的富足,我富足是因为我的内心珍藏着艾青三轮车那纯金的马车在我心里发光,我的眼前便有光,没有路灯小巷也金碧辉煌。
(节选自《光明日报》,有删改)
6. 文章记录了艾青与"我"交往时的一些琐碎言行。阅读全文,完成填空 (4 分)
|时间阶段|典型事例(片段)|人物品性|
| :---: | :---: | :---: |
|1976 年个冬夜|(1)______|平易近人| | |邀"我"下次再来|(2)______|
| |(3)______|幽默风趣| |1983 年 月 27 日|借海棠说"真善美"|崇尚真善美|
| |送"我"至影子模糊|(4)______|

7. 文章第⑤段用大量篇幅写诗歌爱好者们聚集艾青住所朗诵艾青诗歌的情景。你认为写这些内容有什么作用?(3 分)______
8. 文中画线句描写了"我"和艾青在月夜下的两次分别,请谈谈你对第二次分别时两人对话的理解。(3 分)
冷月斜照,灯影昏黄,我说:"老艾,你该休息了。"艾青把握着的手松开说:"你要常来。"我让艾青回家,他不回。______
9. 本文主要表达了作者对艾青怎样的情感?请简要回答。(3 分)______
10. 如何理解文末"那纯金的马车在我心里发光,我的眼前便有光,没有路灯的小巷也金碧辉煌"的含义?(4 分)______

答案： 6.
(1)初次登门拜访
(2)真诚热情
(3)说海棠“笑容满面”
(4)重情重义(4分,每空1分)
7. 运用侧面描写的方法,(1分)表现了艾青诗歌因其真、善、美而创造出的艺术成就之高、感染力之强,也表现了艾青平易近人的美好品质。(2分)
8. 该句通过朴素平常的对话,表现出这次分别时,二人心情的沉重,暗示这次分别的不同寻常。(3分)
9. 文章主要表达了作者对艾青的尊敬与怀念之情。(3分)
10. 运用比喻的修辞手法,将艾青对“我”的影响比喻成纯金的马车在心中发光。(1分)赞美了艾青诗歌和他身上所体现出的“真、善、美”的美好品质使“我”感动、给“我”鼓舞,是指引“我”前行的永不熄灭的“光”,它照亮了“没有路灯的小巷”,永远给人们奋勇前行的力量。(3分)