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阅读下面的文章,完成问题。
那一树樱桃花
①初春的清晨,清淡的花香仿佛来自遥远的天际,似有若无。我不由得怦然心动:"哪儿来的花香?"我急切地穿衣下床,开始寻觅香味的踪迹。
②突然,一簇白色的小花儿从墙角伸了出来。我迫不及待地拐过墙角,一树灿烂的樱桃花映入眼帘,那一瞬是多么光彩夺目。树枝上,樱桃花们一团团,一簇簇,挨挨挤挤地凑在一起,热热闹闹的,欢欢喜喜的。看着眼前这一个个美丽的、圆润的花球,我心中的焦虑不安,竟然神奇地消失了。我的心变得如同果冻一般透明、柔软。樱桃花香淡淡的、甜甜的,像温暖的手,轻轻碰触我的鼻尖。刹那间,我觉得自己飞了起来,如同白云一般轻盈。我情不自禁把脸贴在樱桃树干上,仿佛听到它的轻言细语:"______"我深吸了一口气,樱桃花的香味顿时充满了身体。
③清晨的阳光照耀在薄薄的樱桃花瓣上,一片片花瓣如同一张张翅膀。几只小鸟藏在花丛中,放开嗓子,尽情地歌唱。我轻轻闭上眼睛,用心感受着这美好的一切。随后几天,这一树樱桃花成了我最好的庇(bì)护所。清晨,去树下听鸟儿们的音乐会。下午,去树下读一会儿书,间或有樱桃花瓣落在翻开的书页上……
1. 根据意思,在文中找出相应的四字词语。
(1)感情受到某种刺激,突然变得激动,产生想做某事的念头。 ( )
(2)感情激动得控制不住自己。 ( )
2. 第②自然段中,作者是如何观察樱桃花的?借助思维导图梳理观察所得。

3. 展开想象,樱桃树会说些什么呢?写在文中的横线上。
4. 下列说法和本文内容不符的是 ( )
A. 满树的樱桃花化解了"我"内心的焦虑与不安。
B. "我"喜欢去樱桃树下就是因为这里有鸟儿们的音乐会。
C. 我们可以从文中感受到作者对"那一树樱桃花"的喜爱之情。
那一树樱桃花
①初春的清晨,清淡的花香仿佛来自遥远的天际,似有若无。我不由得怦然心动:"哪儿来的花香?"我急切地穿衣下床,开始寻觅香味的踪迹。
②突然,一簇白色的小花儿从墙角伸了出来。我迫不及待地拐过墙角,一树灿烂的樱桃花映入眼帘,那一瞬是多么光彩夺目。树枝上,樱桃花们一团团,一簇簇,挨挨挤挤地凑在一起,热热闹闹的,欢欢喜喜的。看着眼前这一个个美丽的、圆润的花球,我心中的焦虑不安,竟然神奇地消失了。我的心变得如同果冻一般透明、柔软。樱桃花香淡淡的、甜甜的,像温暖的手,轻轻碰触我的鼻尖。刹那间,我觉得自己飞了起来,如同白云一般轻盈。我情不自禁把脸贴在樱桃树干上,仿佛听到它的轻言细语:"______"我深吸了一口气,樱桃花的香味顿时充满了身体。
③清晨的阳光照耀在薄薄的樱桃花瓣上,一片片花瓣如同一张张翅膀。几只小鸟藏在花丛中,放开嗓子,尽情地歌唱。我轻轻闭上眼睛,用心感受着这美好的一切。随后几天,这一树樱桃花成了我最好的庇(bì)护所。清晨,去树下听鸟儿们的音乐会。下午,去树下读一会儿书,间或有樱桃花瓣落在翻开的书页上……
1. 根据意思,在文中找出相应的四字词语。
(1)感情受到某种刺激,突然变得激动,产生想做某事的念头。 ( )
(2)感情激动得控制不住自己。 ( )
2. 第②自然段中,作者是如何观察樱桃花的?借助思维导图梳理观察所得。
3. 展开想象,樱桃树会说些什么呢?写在文中的横线上。
4. 下列说法和本文内容不符的是 ( )
A. 满树的樱桃花化解了"我"内心的焦虑与不安。
B. "我"喜欢去樱桃树下就是因为这里有鸟儿们的音乐会。
C. 我们可以从文中感受到作者对"那一树樱桃花"的喜爱之情。
答案:
1.
(1)怦然心动
(2)情不自禁 2. 白色 圆润 一团团,一簇簇,挨挨挤挤地凑在一起 温暖、轻盈 3. 示例:喜欢就尽情呼吸吧! 4. B
(1)怦然心动
(2)情不自禁 2. 白色 圆润 一团团,一簇簇,挨挨挤挤地凑在一起 温暖、轻盈 3. 示例:喜欢就尽情呼吸吧! 4. B
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