《2025年经纶学典提高班三年级语文上册人教版》

一【明确故事内容】根据拼音帮小雪、小明将故事简介补充完整,并解决问题。
|起因|经过|结果|
|红头和青头玩捉迷藏,为了不被发现,红头不敢应______答______,结果却和草一起被大黄牛吃进嘴里。|红头 pīn mìng( )呼救。青头告诉它牛的第四个 wèi( )室才管消化,让红头躲开牛的 yá chǐ( ),在牛把草重新送回嘴里时逃出来。|红头 yǎo( )牙坚持,最终获救。青头笑眯眯地说：“你就当是一次在牛肚子里的 lǚ xíng( )吧。”|
1. 请给故事起因中的加点字注音。
2. 他们不理解“管”字的意思,下列解释正确的一项是( )
A. 管教
B. 管理
C. 负责
D. 保证
3. 想想人物表情,仿照结果中加点部分写一写：爸爸______：“比赛太精彩了！”
4. 结合课文,请你帮小雪、小明梳理一下红头在牛肚子里的移动路线。
牛嘴→______→______→______→牛嘴→外面

答案： 1. yìng dá 2. C 3. 示例:眉飞色舞地说 4. 牛肚子 第一个胃室 第二个胃室

二【掌握表达技巧】合适的表达方式让故事更生动。请你指导小雪和小明读台词。
红头 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”（ ）
“那我马上就会死掉。”（ ）
青头 “红头！不要怕，你会出来的。”（ ）
1. 小雪和小明在读台词时应该用怎样的语气？请选择合适的序号填在括号中。
①惊恐 ②感激 ③伤心 ④安慰
2. 画线句中的省略号说明在读这句台词时，小雪他们应该（ ）
A. 语速非常快，表现焦急
B. 读得断断续续，表现害怕
C. 省略一部分台词

答案： 1. ① ③ ④ 2. B