《2025年经纶学典提高班三年级语文上册人教版》

一整理剧本,按要求完成练习。
大家好,我先做个自我 jiè shào( )：我叫王葆,我想有一个宝葫芦。我有时候不 guāi( ),连洗 jiǎo yā( )都要奶奶 niǎn( )着做,还得按照规矩让她讲故事。故事里得到宝葫芦的人都很幸福,假如我也有宝葫芦就好了。我希望自己能有一棵长得不能再 bàng( )的 xiàng rì kuí( ),可那不过是幻想罢了。
1. 根据拼音写字词。
2. 下列词语依次替换画“ ”的词语,不正确的一项是 ( )

A.规律
B.如果
C.期望
D.空想

答案： 1. 介绍 乖 脚丫 撵 棒 向日葵 2. A 解析：“规矩”指一定的法则、标准和习惯。“规律”指事物之间的内在的本质联系。二者不能替换，故选A。

二同学们针对剧本细节展开了讨论,请你参与。
1. 读准字音:给下面句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。
看着大狼狗向我冲(chōng chòng)来,我冲(chōng chòng)着宝葫芦喊道:“定住它!”
2. 剧本理解:请你结合下面的剧本内容,对小演员进行表演指导。
(1)可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
这句话写出了“我”的身份： 。我也可以用上加点词语仿写句子。
(2)什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫,一下地就跑。
听到要剪脚指甲后,“我”的反应是“ ”,从中能体会到“我” 的性格。

答案： 1. chōng chòng 2.
(1)一个平平常常的普通人 示例：困难并不是不可逾越的，也不是无法克服的，但困难是需要我们拿出勇气来面对的。
(2)光着脚丫，一下地就跑 活泼、调皮