《2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社》

1 (2023·扬州广陵区期中)下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是(C)。
A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多
D.日常生活中让燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义

答案： 1.C 解析 石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧生成了炭黑等物质,A正确;含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境,B正确;相同质量的碳完全燃烧比不完全燃烧放出的热量多,C错误;日常生活中让燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义,D正确。

2 教材 P116 拓展视野·拓展 (2024·泰州高新区期中改编)下列有关说法正确的是(C)。
A.动物的呼吸作用离不开氧气,所以空气中氧气越多越好
B.冬季使用燃气热水器洗澡时为防止 CO 中毒,可以放几盆水吸收毒气
C.一氧化碳有毒,用煤火取暖时一定要注意室内通风
D.一氧化碳能用于灭火、作气体肥料等

答案： 2.C

3 设置隔离带是山林防火的一个重要措施,其主要目的是(C)。
A.隔离空气
B.便于灭火人员通行
C.隔离可燃物
D.便于浓烟扩散

答案： 3.C 解析 设置隔离带是为了把可燃物与火隔离开,以达到灭火的目的,故选 C。归纳总结 可燃物燃烧需要氧气、温度达到可燃物的着火点,灭火则是控制这些条件或控制自身以完成灭火的目的,防火带是通过隔离可燃物而完成灭火。

4 教材 P121 练习与实践第 1 题·改编 火灾给人类带来灾难,下列灭火方法不恰当的是(C)。
A.森林着火设置隔离带
B.油锅着火盖上锅盖
C.图书档案着火直接用水浇灭
D.酒精灯着火用湿抹布盖灭

答案： 4.C

5 传统文化 焦尾琴 常州的焦尾琴是四大古琴之一,面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不

A.桐木能够燃烧说明其具有可燃性
B.向灶膛扇风可加快桐木燃烧的速度
C.桐木烧焦时部分桐木转化为木炭
D.浇水可降低桐木的着火点而灭火

答案： 5.D 解析 桐木能够燃烧说明桐木具有可燃性,A正确;向灶膛扇风可增大氧气浓度,进而加快燃烧速度,B正确;桐木烧焦时部分桐木炭化,转化为木炭,C正确;浇水是通过降低环境温度至桐木的着火点以下从而实现灭火,D错误。

6 (2024·苏州中考)火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是(D)。
A.可燃物接触氧气即可发生燃烧
B.将木材架空可以降低其着火点
C.电线短路起火,可用冷水浇灭
D.炒菜油锅着火,可用锅盖盖灭

答案： 6.D 解析 燃烧需同时满足三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,可燃物接触氧气,但温度没有达到其着火点时不能燃烧,A错误;将木材架空,能使木材与空气中的氧气接触面积增大,使燃烧更充分,着火点是物质的固有属性,不能降低木材的着火点,B错误;电线短路着火,不能用冷水浇灭,应该先切断电源,再采取其他灭火措施,C错误;炒菜油锅着火,盖上锅盖,隔绝氧气,锅内可燃物因缺氧而熄灭,D正确。

7 采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是(C)。
A.油锅起火——用锅盖盖灭
B.电器着火——迅速切断电源
C.汽车油箱着火——用水浇灭
D.森林起火——砍伐树木形成隔离带

答案： 7.C

8 (1)熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭,原理是隔绝氧气。
(2)白磷通常保存在水中,原因是水能隔绝氧气。
(3)俗话说:“人要忠心,火要空心。”“火要空心”的道理是增大可燃物与空气的接触面积,使火烧得更旺。
(4)下面这个成语与化学知识有关,试简述其中的化学原理。釜底抽薪(釜:指古代炊具,相当于现在的锅;薪:指柴火)。其中的化学原理是移走可燃物使燃烧停止。

答案： 8.
(1)用灯帽盖灭 隔绝氧气
(2)水能隔绝氧气
(3)增大可燃物与空气的接触面积,使火烧得更旺
(4)移走可燃物使燃烧停止

9 (2024·徐州中考)为探究燃烧的条件,向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛,装置如图。蜡烛燃烧至水面处时熄灭,其主要原因是(A)。


A.蜡烛与氧气隔绝
B.蜡烛的着火点降低
C.蜡烛没有可燃性
D.燃烧产生二氧化碳

答案： 9.A 解析 蜡烛燃烧至水面时,蜡烛与氧气隔绝,破坏燃烧的条件,导致蜡烛熄灭,故选 A。