2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社》

1 (2024·无锡惠山区三模)隔绝式自救器又叫压缩氧自救器。如图为某隔绝式“化学氧呼吸自救器”的装置示意图,其内部装有的黄色、片状超氧化钾($KO_{2}$),与呼出气中的$CO_{2}$、$H_{2}O$均能发生反应,生成$O_{2}$和白色固体,产氧效率高。下列说法正确的是(
C
)。


A. 观察到固体消失,可认为该自救器基本失效
B. 该自救器不能在高浓度有毒有害气体环境中使用
C. 内部的$KO_{2}$不使用粉末状,可避免其进入呼吸道
D. 使用过程中外壁发烫,推测自救器中的反应吸热
2 化学项目小组结合氧气的实验室制取,展开了制作家用简易制氧设备的活动。

Ⅰ.如何获得氧气——选择制氧剂
(1)工业上大规模的制氧采用分离液态空气法,这是利用了氧气和氮气的
沸点
不同。
(2)常见的化学制氧剂有氯酸钾($KClO_{3}$)、过碳酸钠($2Na_{2}CO_{3}\cdot 3H_{2}O_{2}$)、过氧化钙($CaO_{2}$)、高锰酸钾($KMnO_{4}$)等,从组成上看,这些物质都含有
元素。
(3)根据下面的资料选择适合家用简易制氧设备的制氧剂。
|制氧剂|使用过程中存在的问题|
|过氧化氢|有一定的腐蚀性和刺激性;易发生分解,需避光;液体形态,使用携带不便|
|过碳酸钠|白色固体,遇水后可缓慢分解为碳酸钠和过氧化氢,遇催化剂二氧化锰后分解释放出氧气|
|氯酸钾|分解放出氧气需要较高温度。需要催化剂,制氧成本高|
|高锰酸钾|成本较高。反应产生氧气速度快,不易控制|

综合考虑,同学们认为过碳酸钠更适合作为家用简易制氧设备的制氧剂,理由是
携带方便,反应不用加热,成本低(合理即可)

Ⅱ. 制作家用简易制氧设备
(4)实验室制取氧气。
①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为
氯酸钾$\xrightarrow[加热]{二氧化锰}$氯化钾+氧气

②用排水法收集氧气,是利用了氧气
不易溶于水
的性质。收集满氧气后,为了防止水槽中的水倒流入试管,应进行的操作是
先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯

(5)自制“家用制氧机”如图2所示,A剂为过碳酸钠,B剂为二氧化锰。
①图中制氧的反应仓相当于图1中的装置
B
(填字母)。
②验证过滤仓导出的气体是氧气的方法:
将带火星的木条放在过滤仓出气口,木条复燃,说明为氧气

③过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是
使产生的氧气具有一定湿度(合理即可)
答案: 1.C [解析] 超氧化钾为黄色固体,与呼出气中的二氧化碳、水蒸气均能反应生成白色固体,故固体不会消失,只是颜色发生改变,A错误;该自救器为隔绝式的装置,与呼出气中的二氧化碳、水蒸气均能发生反应,能在高浓度有毒有害气体环境中使用,B错误;该自救器中使用网格板隔离开超氧化钾,若超氧化钾为粉末状,可能会进入呼吸道,C正确;使用过程中外壁发烫,说明该反应放热,D错误。
2.
(1)沸点
(2)氧
(3)携带方便,反应不用加热,成本低(合理即可)
(4)①氯酸钾$\xrightarrow[加热]{二氧化锰}$氯化钾+氧气 ②不易溶于水 先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯
(5)①B ②将带火星的木条放在过滤仓出气口,木条复燃,说明为氧气 ③使产生的氧气具有一定湿度(合理即可)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭