《2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社》

1 教材 P114观察思考·拓展 某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为 40°C,下列说法不正确的是(D)。

A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧
B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧
C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧
D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

答案： 1.D [解析]冷水中没有氧气,缺少了白磷燃烧需要的氧气,不能燃烧,A正确;冷水温度低,白磷的温度达不到着火点,不能燃烧,B正确;热水中通入空气,提供了白磷燃烧需要的氧气,能燃烧,C正确;甲、乙实验说明白磷燃烧既需要温度达到可燃物的着火点又需要助燃物氧气,D错误。
技法点拨 燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物;②氧气或空气;③温度要达到着火点。掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答此类题的关键。

2 教材 P121练习与实践第2题·改编 (2024·连云港赣榆区期末)如图是有关燃烧条件的实验,下列说法正确的是(A)。


A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同

答案： 2.A [解析]铜片上的白磷与氧气接触,且温度达到了着火点,燃烧;铜片上的红磷与氧气接触,但是温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,A正确;该实验中,热水的作用是提供热量,同时隔绝氧气,B错误;烧杯上盖铜片是利用铜片良好的导热性,使温度达到白磷的着火点,C错误;红磷燃烧与白磷燃烧产物相同,均是五氧化二磷,D错误。

3 有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是 40°C和 240°C)如图所示。下列说法正确的是( )。


A. ①②处说明燃烧需要可燃物
B.③④处说明燃烧需要氧气
C. ①③处说明燃烧需要温度达到着火点
D. ①④处燃烧时都能有效避免空气污染

答案： 3.B

4 中考新考法 实验装置改进 (2024·徐州期末)用如图装置探究燃烧的条件,下列说法错误的是( )。


A.实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取
B.实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中
C.通入氧气后红磷不燃烧白磷燃烧,说明白磷的着火点比红磷低
D.通入氧气后白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要氧气

答案： 4.D [解析]实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取,A正确;实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中,冷水能隔绝氧气,温度也没有达到白磷的着火点,B正确;通入氧气后红磷不燃烧,白磷燃烧,说明温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,则白磷的着火点比红磷低,C正确;通入氧气后白磷燃烧,说明物质燃烧的条件之一是需要氧气,D错误。

(1)对比实验①②中 b 处白磷的现象,说明燃烧的条件是可燃物与氧气接触；对比实验②中 a、b 处白磷的现象,说明燃烧的条件是温度需要达到可燃物的着火点。
(2)关于该实验的说法中,正确的是AB(填字母)。

答案：
(1)可燃物与氧气接触 温度需要达到可燃物的着火点
(2)AB
[解析]
(1)实验①中,通入N₂,将W形管右侧部分放入热水中,b处白磷温度达到了着火点,但是没有接触氧气,不燃烧;实验②中,通入空气,b处白磷与空气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧的条件是可燃物与氧气(或空气)接触;实验②中,通入空气,a处白磷与空气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,b处白磷温度达到着火点,与空气接触,燃烧,说明燃烧的条件是温度需要达到可燃物的着火点。
(2)白磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷能与水反应,故湿棉花可以吸收白烟,其作用是防止P₂O₅污染空气,A正确;烧杯中热水的作用是提供热量,使温度达到白磷的着火点,B正确;其他条件和过程都不变,用红磷代替白磷,不能得到可燃物的燃烧条件,是因为红磷的着火点是240℃,热水的温度只有80℃,实验过程中a、b处的红磷都不能燃烧,C错误。