2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社》

9 下列说法错误的是(
A
)。
A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
C.人类利用化学合成了许多物质
D.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发
答案: A
10 (2025·福建漳州长泰一中等三校期中)2024年中央一号文件提出推进乡村全面振兴“路线图”,建设天蓝、地绿、水清的美丽家园。下列做法不利于该主题的是(
A
)。
A.露天焚烧树叶、塑料袋
B.提倡植树、造林、种草
C.大力开发和利用太阳能
D.垃圾分类、回收、利用
答案: A [解析]露天焚烧树叶、塑料袋,会产生大量烟尘和有害物质,不利于保护环境,A符合题意;积极植树、造林、种草,可以净化空气,有利于保护环境,B不符合题意;大力开发和利用太阳能,有利于减少化石燃料的使用,可以减少污染,有利于保护环境,C不符合题意;将垃圾分类、回收、利用,可以节约资源,减少污染,有利于保护环境,D不符合题意。
11 下列说法没有科学性错误的是(
C
)。
A.本饮料中绝对不含化学物质
B.水与油可以互变
C.没有水就没有生命
D.气功可以使铝变成金
答案: C
12 食品安全问题越来越引起广大居民的重视。下列做法能保证食品安全的是(
A
)。
A.真空包装食品
B.在沥青公路上晒粮食
C.给橙子“打蜡上色”
D.用工业酒精勾兑饮用酒
答案: A
13 下列对“化学物质”的理解正确的是(
D
)。
A.化学物质就是有毒有害的物质
B.化学物质绝对无毒无害
C.食品中添加化学物质一定对人体有害
D.化学物质使我们的生活变得丰富多彩,但有些化学物质给人类带来灾难
答案: D
14 (2024·常州金坛区一模)习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是(
B
)。
A.乱扔生活垃圾
B.合理开采矿物
C.焚烧废弃塑料
D.过度使用农药
答案: B [解析]乱扔生活垃圾,不利于保护生态环境,A不符合题意;合理开采矿物,不会危害生态环境,B符合题意;焚烧废弃塑料,不利于保护生态环境,C不符合题意;过度使用农药,不利于保护生态环境,D不符合题意。
实验一:浓氨水有一股难闻的刺激性气味,在老师指导下,同学们对原实验装置进行了改进,改进后的装置如图所示。请回答下面问题:

(1)实验中,E所起的作用是
对照

(2)实验中观察到B、C试管内的溶液都变成红色,但C试管内液体变色速率较快,由此实验现象得出的结论是(写两条)①
分子是不断运动的
;②
温度越高分子运动得越快

实验二:取一滤纸条,等间距滴入10滴无色酚酞溶液装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。(已知浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,并且浓氨水能使酚酞溶液变红,浓盐酸则不能)

则下列说法中不正确的是
C
(填字母)。
A. 分子在不断运动着
B. 不同分子的化学性质不同
C. 不同分子的运动速率相同
D. 产生白烟的位置靠近蘸有浓盐酸的棉球
答案: 实验一:
(1)对照
(2)分子是不断运动的 温度越高分子运动得越快 实验二:C[解析]实验一:
(1)实验中,E所起的作用是对照,通过对照可知,空气中的物质不能使酚酞溶液变色。
(2)实验中观察到B、C试管内的溶液都变成红色,但C试管内液体变色速率较快,由此实验现象得出的结论是分子是不断运动的,温度越高分子运动得越快。实验二:分子在不停运动着,A正确;氨水能使酚酞溶液变红,盐酸不能使酚酞溶液变红,不同分子的化学性质不同,B正确;变红和不变色的酚酞溶液滴数不同,则不同分子的运动速率不相同,C错误;产生白烟的位置靠近蘸有浓盐酸的棉球,D正确。

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