《2025年暑假作业四年级南方日报出版社》

六、阅读短文,回答问题。
收易拉罐的小男孩
星期天我去友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁？”“两个男孩子。”
过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音：“可以进来吗？”朋友

应

(yīng yìng)声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里

折

(zhē zhé)腾。
十分钟光景,孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间,几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞(luò nuò)一个地放得整整齐齐。
我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车；小的大约只有10岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的易拉罐,已经有一年多了,( )刮风下雨,( )大雪纷飞,次次不落。
“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子不会

赚

(zhuàn zhàn)多少钱。
“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”
卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗？”“不知道,”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱,“他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶年龄时就能买上车了。”
哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。
突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说：“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧！”
1. 认真读短文,用“____”画出文中加点字的正确读音。
2. 在文中的括号里填上恰当的关联词。
3. 你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”？
______

答案： 【解析】：1. 本题考查汉字读音。“应”读“yìng”时表示回答、回应；“折”读“zhē”有折腾的意思；“摞”读“luò”；“赚”读“zhuàn”。根据语境和汉字读音规则选择正确读音。
2. 本题考查关联词运用。句子表达无论什么天气，哥儿俩都坚持收集易拉罐，是条件关系，用“无论……还是……”合适。
3. 本题考查对文章内容和情感的理解。“小家伙们”到“男子汉们”的称呼变化，体现作者对他们看法的改变，从觉得他们小到认可他们的品质。“易拉罐号”是因为他们靠收集易拉罐存钱买车，这个名字有纪念意义，也体现作者的祝福。
【答案】：1. 应（yìng） 折（zhē） 摞（luò） 赚（zhuàn）
2. 无论 还是
3. 体会到作者对两个小男孩的认识发生了变化，从一开始觉得他们只是普通的“小家伙”，到后来被他们的坚持和目标所打动，认可他们是有担当、有毅力的“男子汉们”。作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”，是因为这辆车是他们靠收集易拉罐一点点攒钱买来的，“易拉罐”是他们梦想的起点和见证，这个名字既体现了他们实现梦想的方式，也包含了作者对他们的美好祝愿。