《2025年暑假作业四年级南方日报出版社》

( )3.—______ is this? —It's a pencil box.

A.How
B.Whose
C.What

答案： 【解析】：本题考查特殊疑问词的用法。根据答句“It's a pencil box.”（它是一个铅笔盒。）可知，问句是询问“这是什么”。A选项“How”意为“怎样”，用于询问方式或程度；B选项“Whose”意为“谁的”，用于询问所属关系；C选项“What”意为“什么”，用于询问事物的名称或内容。此处询问物品是什么，应用“What”。
【答案】：C

( )4.The robot can ______ football with me.

A.plays
B.play
C.to play

答案： 【解析】：本题考查情态动词can的用法。情态动词can后面要跟动词原形，选项A是第三人称单数形式，选项C是动词不定式，选项B是动词原形，所以选B。
【答案】：B

五、为下列句子选择对应的图片。

( )1. The desk is very nice.
( )2. The tree is very tall.
( )3. The elephant is very big.
( )4. The bag is new.
( )5. The bus is very long.

答案： 【解析】：1. 句子“The desk is very nice.”意为“这张书桌很漂亮。”，图片C是书桌，所以选C。
2. 句子“The tree is very tall.”意为“这棵树很高。”，图片A是树，所以选A。
3. 句子“The elephant is very big.”意为“这头大象很大。”，图片B是大象，所以选B。
4. 句子“The bag is new.”意为“这个书包是新的。”，图片E是书包，所以选E。
5. 句子“The bus is very long.”意为“这辆公交车很长。”，图片D是公交车，所以选D。
【答案】：1.C
2.A
3.B
4.E
5.D

六、看图并完成对话。

Mom: Good morning, Li Fang.
Li Fang: Good morning, Mom. What time is it?
Mom: It's ______ o'clock.
Li Fang: Oh! I ______ ______ ______ at 8 o'clock.
Mom: It's time to ______ ______.
Li Fang: Yes, it is.

答案： 【解析】：本题考查根据图片和上下文完成英语对话。第一空，根据插图1中的时钟显示是7点，所以填"seven"；第二、三、四空，结合对话情境，李芳8点应该有某事要做，通常学生8点上课，"have a class"表示“上课”，所以填"have a class"；第五、六空，妈妈说该做某事了，前面提到8点上课，现在7点，应该是该去上学了，"go to school"表示“去上学”，所以填"go to school"。
【答案】：seven; have; a; class; go; to; school

七、根据你的作息时间完成下列表格。

答案：

以下以比较规律的日常作息为例填写（你可根据实际情况调整 ，时间用数字和文字结合，符合四年级认知 ）：

### 第一行时间（起床等上午相关）

|时钟图示（这里文字描述，你可自己画指针，比如 6 点就画时针指 6，分针指 12  ）|活动|具体时间|

| ---- | ---- | ---- |

|6 点的钟面|get up|6:00 a.m.  |

|7 点的钟面|have breakfast|7:00 a.m.  |

|8 点的钟面|go to school|8:00 a.m.  |

|9 点的钟面|have class|9:00 a.m.  | 

### 第二行时间（下午、晚上相关，比如 ）

|时钟图示|活动|具体时间|

| ---- | ---- | ---- |

|4 点的钟面|go home|4:00 p.m.  |

|5 点的钟面|do homework|5:00 p.m.  |

|7 点的钟面|have dinner|7:00 p.m.  |

|9 点的钟面|go to bed|9:00 p.m.  |