《2025年暑假作业四年级南方日报出版社》

八、涂色表示下面各小数。

答案： 【解析】：本题考查小数的意义及用图形表示小数。第一幅图是平均分成10份的圆，0.7表示其中7份涂色；第二幅图是两个各平均分成10份的长方形，1.8表示1个整长方形（10份）加另一个的8份涂色；第三幅图是直尺，0.05米=5厘米，需在直尺5厘米处涂色。
【答案】：图略（第一幅图涂7份，第二幅图涂1个整长方形加另一个的8份，第三幅图在5厘米处涂色）

九、数学活动课上,李老师出了一道题：用 0、0、4、2、5 五个数字和小数点“.”按照下面的要求写出小数,每个数字都要用上并且只能用一次。
1. 所有的 0 都不读的最小两位小数。
2. 读一个 0 的最小一位小数。(小数的末位没有 0)
3. 读两个 0 的最小三位小数。(小数的末位没有 0)

答案： 【解析】：1. 要使所有的0都不读且是最小两位小数，0需在整数部分末尾。整数部分取最小非0数字2，然后是4和5，两个0放末尾，小数部分为45，即200.45。
2. 读一个0且是最小一位小数，小数末位无0。整数部分尽量小，0不能在首位，一个0在中间，一个0在整数末尾，整数部分为2004，小数部分为5，即2004.5。
3. 读两个0且是最小三位小数，小数末位无0。整数部分取最小非0数字2，小数部分三个数字含两个0且0不末位，按从小到大排列为004，整数部分为2，即2.0045。
【答案】：1. 200.45
2. 2004.5
3. 2.0045

十、数学小博士。
9.56＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜9.566

答案： 【解析】：题目考查小数的大小比较。已知范围是9.56到9.566，9.56可看作9.560，所以需要在9.560和9.566之间找出5个小数。可以从千分位入手，依次增加数值。
【答案】：9.561；9.562；9.563；9.564；9.565