2025年暑假零距离七年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假零距离七年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
17. (12分)如图,在平面直角坐标系中,已知$A(a,0),B(b,0),C(-1,2)$,且$|a+2|+(b-3)^{2}= 0$.
(1)求a,b的值;
(2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使$S_{三角形COM}= \frac {1}{2}S_{三角形ABC}$,求点M的坐标;
②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使$S_{三角形COM}= \frac {1}{2}S_{三角形ABC}$仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.

(1)求a,b的值;
(2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使$S_{三角形COM}= \frac {1}{2}S_{三角形ABC}$,求点M的坐标;
②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使$S_{三角形COM}= \frac {1}{2}S_{三角形ABC}$仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.
答案:
解:
(1)$\because |a + 2| + (b - 3)^2 = 0$,$\therefore a = -2$,$b = 3$。
(2)①设$M(0,m)$。由题意,得$\frac{1}{2}m×1 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$m = 5$,$\therefore M(0,5)$。
②当$M$在$y$轴的负半轴上时,$\frac{1}{2}(-m)×1 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$m = -5$,$\therefore M(0,-5)$;当$M$在$x$轴上时,设$M(n,0)$,则$\frac{1}{2}×|n|×2 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$n = ±\frac{5}{2}$,$\therefore M(±\frac{5}{2},0)$。
故符合条件的点$M$的坐标为$(\frac{5}{2},0)$或$(-\frac{5}{2},0)$或$(0,-5)$。
(1)$\because |a + 2| + (b - 3)^2 = 0$,$\therefore a = -2$,$b = 3$。
(2)①设$M(0,m)$。由题意,得$\frac{1}{2}m×1 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$m = 5$,$\therefore M(0,5)$。
②当$M$在$y$轴的负半轴上时,$\frac{1}{2}(-m)×1 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$m = -5$,$\therefore M(0,-5)$;当$M$在$x$轴上时,设$M(n,0)$,则$\frac{1}{2}×|n|×2 = \frac{1}{2}×\frac{1}{2}×(2 + 3)×2$,解得$n = ±\frac{5}{2}$,$\therefore M(±\frac{5}{2},0)$。
故符合条件的点$M$的坐标为$(\frac{5}{2},0)$或$(-\frac{5}{2},0)$或$(0,-5)$。
18. (12分)在平面直角坐标系中,对于点$A(x,y)$,若点B的坐标为$(kx+y,x-ky)$,则称点B为点A的“k级关联点”,如点$A(2,5)$的“2级关联点”点B的坐标为$(2×2+5,2-2×5)$,即$B(9,-8)$.
(1)已知点$P(-4,2)$的“-3级关联点”为$P_{1}$,求点$P_{1}$的坐标,并写出点$P_{1}$到y轴的距离;
(2)已知点Q的“4级关联点”为$Q_{1}(-11,10)$,求Q点的坐标及所在象限;
(3)如果点$M(a,a+2)$的“2级关联点”$M_{1}$在x轴上,求点$M_{1}$的坐标.
(1)已知点$P(-4,2)$的“-3级关联点”为$P_{1}$,求点$P_{1}$的坐标,并写出点$P_{1}$到y轴的距离;
(2)已知点Q的“4级关联点”为$Q_{1}(-11,10)$,求Q点的坐标及所在象限;
(3)如果点$M(a,a+2)$的“2级关联点”$M_{1}$在x轴上,求点$M_{1}$的坐标.
答案:
解:
(1)$\because$点$P(-4,2)$的“$-3$级关联点”的横坐标为$-3×(-4) + 2 = 14$,纵坐标为$-4 - (-3)×2 = 2$,$\therefore$点$P_1$的坐标为$(14,2)$,点$P_1$到$y$轴的距离为$14$。
(2)设$Q$点的坐标为$(a,b)$,$\because$点$Q$的“$4$级关联点”为$Q_1(-11,10)$,$\therefore 4a + b = -11$,$a - 4b = 10$,解得$a = -2$,$b = -3$,$\therefore Q$点的坐标为$(-2,-3)$,$Q$点所在的象限为第三象限。
(3)设点$M_1$的坐标为$(m,0)$,$\because$点$M(a,a + 2)$的“$2$级关联点”为$M_1$,$\therefore a - 2(a + 2) = 0$,$\therefore a = -4$,$\therefore a + 2 = -2$,$\therefore m = 2×(-4) + (-2) = -10$,$\therefore$点$M_1$的坐标为$(-10,0)$。
(1)$\because$点$P(-4,2)$的“$-3$级关联点”的横坐标为$-3×(-4) + 2 = 14$,纵坐标为$-4 - (-3)×2 = 2$,$\therefore$点$P_1$的坐标为$(14,2)$,点$P_1$到$y$轴的距离为$14$。
(2)设$Q$点的坐标为$(a,b)$,$\because$点$Q$的“$4$级关联点”为$Q_1(-11,10)$,$\therefore 4a + b = -11$,$a - 4b = 10$,解得$a = -2$,$b = -3$,$\therefore Q$点的坐标为$(-2,-3)$,$Q$点所在的象限为第三象限。
(3)设点$M_1$的坐标为$(m,0)$,$\because$点$M(a,a + 2)$的“$2$级关联点”为$M_1$,$\therefore a - 2(a + 2) = 0$,$\therefore a = -4$,$\therefore a + 2 = -2$,$\therefore m = 2×(-4) + (-2) = -10$,$\therefore$点$M_1$的坐标为$(-10,0)$。
19. (14分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标是$(1,0)$,点A第一次跳动至点$A_{1}(-1,1)$,第二次向右跳动3个单位长度至点$A_{2}(2,1)$,第三次跳动至点$A_{3}(-2,2)$,第四次向右跳动5个单位长度至点$A_{4}(3,2),...$,以此规律跳动下去.
(1)求$A_{1001}$到x轴的距离;
(2)若从$A_{1001}跳动到A_{1002},A_{1001}A_{1002}$长为多少? 写出$A_{1002}$的坐标.

(1)求$A_{1001}$到x轴的距离;
(2)若从$A_{1001}跳动到A_{1002},A_{1001}A_{1002}$长为多少? 写出$A_{1002}$的坐标.
答案:
解:
(1)点的坐标依次为$A_1(-1,1)$,$A_2(2,1)$,$A_3(-2,2)$,$A_4(3,2)$,$A_5(-3,3)$,$A_6(4,3)$,$A_7(-4,4)$,$A_8(5,4)$,$\cdots$,$A_{2n - 1}(-n,n)$,$A_{2n}(n + 1,n)$($n$为整数),$\therefore 2n - 1 = 1001$,$n = 501$,$\therefore A_{1001}(-501,501)$,即点$A_{1001}$到$x$轴的距离为$501$。
(2)若从$A_{1001}$跳动到$A_{1002}$是向右跳动了$1003$个单位长度,则$A_{1001}A_{1002} = 1003$,点$A_{1002}$的坐标是$(502,501)$。
(1)点的坐标依次为$A_1(-1,1)$,$A_2(2,1)$,$A_3(-2,2)$,$A_4(3,2)$,$A_5(-3,3)$,$A_6(4,3)$,$A_7(-4,4)$,$A_8(5,4)$,$\cdots$,$A_{2n - 1}(-n,n)$,$A_{2n}(n + 1,n)$($n$为整数),$\therefore 2n - 1 = 1001$,$n = 501$,$\therefore A_{1001}(-501,501)$,即点$A_{1001}$到$x$轴的距离为$501$。
(2)若从$A_{1001}$跳动到$A_{1002}$是向右跳动了$1003$个单位长度,则$A_{1001}A_{1002} = 1003$,点$A_{1002}$的坐标是$(502,501)$。
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