《2025年快乐暑假天天练七年级数学生物》

6. 为了探究氮肥对植物生长的影响,某班学生栽培了4盆吊兰。下列做法不合理的是()
A. 定期浇水、松土
B. 观察并记录
C. 4盆施加等量氮肥
D. 得出结论

答案： C

7. 我国积极践行绿色发展理念,争取2060年前实现碳中和,即二氧化碳等温室气体的排放量和吸收量达到平衡。下列做法中能够增加二氧化碳吸收量的是()
A. 植树造林
B. 建筑材料回收利用
C. 风能发电
D. 倡导绿色出行方式

答案： 选项A：植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。植树造林可以增加植物的数量，从而增加二氧化碳的吸收量，该选项符合题意。
选项B：建筑材料回收利用主要是减少资源的浪费和废弃物的产生，与增加二氧化碳的吸收量没有直接关系，该选项不符合题意。
选项C：风能发电是利用风能转化为电能，减少了对传统化石能源的依赖，从而减少二氧化碳的排放，但不能增加二氧化碳的吸收量，该选项不符合题意。
选项D：倡导绿色出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等，可以减少汽车尾气的排放，降低二氧化碳的排放量，但不能增加二氧化碳的吸收量，该选项不符合题意。
A

8. 如图为人体部分消化器官的示意图,甲是一种消化腺,若①处阻塞,下列说法错误的是()

A. ①中的消化液不含消化酶
B. 小肠消化脂肪的功能下降
C. 胃消化蛋白质的能力减弱
D. 甲分泌的消化液含多种消化酶

答案： ①是胆管，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用。若①处阻塞，胆汁不能流入小肠，小肠消化脂肪的功能会下降，A、B 正确。
胃消化蛋白质的能力与胆汁无关，C 错误。
甲是胰腺，胰腺分泌的胰液含多种消化酶，D 正确。
C

9. 人工呼吸是现场心肺复苏的重要环节,施救者每次吹气都应看到病人胸廓随着吹气而起伏。最常用的吹气方法,以及吹人气时病人体内肺的变化情况分别是()

A. 口对口；肺扩张
B. 口对鼻；肺扩张
C. 口对口；肺回缩
D. 口对鼻；肺回缩

答案： A