2025年一本八年级语文上册人教版重庆专版


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《2025年一本八年级语文上册人教版重庆专版》

12.读《富贵不能淫》,默写句子。
(1)本文的中心论点是“
富贵不能淫
,
贫贱不能移
,
威武不能屈
此之谓大丈夫
”。
(2)文中与“穷则独善其身,达则兼善天下”意思相近的句子是“
得志
,
与民由之
不得志
,
独行其道
”。
答案:
(1)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫
(2)得志 与民由之 不得志 独行其道
13.阅读下面的【链接材料】,完成(1)~(2)题。
【链接材料】
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”有一人徙之辄予五十金以明不欺卒下令。
于是太子犯法。卫鞅①曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅②公子虔,黥③其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。
(节选自《史记·商君列传》)
【注】 ①卫鞅:商鞅,战国时卫国人。②傅:师傅,教师。特指帝王及诸侯之子的老师。③黥:墨刑,古代一种刑罚。用刀刺刻犯人的面额,再涂上墨。
(1)用“/”为文中画波浪线的句子划分朗读节奏,并用现代汉语进行翻译。(限划四处)
复 曰 “能 徙 者 予 五 十 金” 有 一 人 徙 之 辄 予 五 十 金 以 明 不 欺 卒 下 令。
复曰“能徙者予五十金”/有一人徙之/辄予五十金/以明不欺/卒下令 (商鞅)又说“能把木头搬到北门的人,赏五十金”。有一个人把木头搬到了北门,(商鞅)当下就给了他五十金,借此表明(令出必行,)绝不欺骗。最终颁布了法令。

(2)你认为商鞅是否可以被称为“威武不能屈”的“大丈夫”?请说明理由。
我认为商鞅可以被称为“威武不能屈”的“大丈夫”。太子犯了法,商鞅仍依新法惩处太子,虽然太子本人不能受罚,但是他的老师代为受罚,体现了商鞅刚正不阿、不向权贵妥协的品格。
答案:
(1)复曰“能徙者予五十金”/有一人徙之/辄予五十金/以明不欺/卒下令
(商鞅)又说“能把木头搬到北门的人,赏五十金”。有一个人把木头搬到了北门,(商鞅)当下就给了他五十金,借此表明(令出必行,)绝不欺骗。最终颁布了法令。
(2)我认为商鞅可以被称为“威武不能屈”的“大丈夫”。太子犯了法,商鞅仍依新法惩处太子,虽然太子本人不能受罚,但是他的老师代为受罚,体现了商鞅刚正不阿、不向权贵妥协的品格。
【参考译文】
【链接材料】新法令已准备就绪,还没公布,(商鞅)恐怕百姓不相信,就在国都市场的南门竖起一根三丈高的木头,招募百姓中能把木头搬到北门的人,赏十金。百姓觉得这件事很奇怪,没人敢搬。(商鞅)又说“能把木头搬到北门的人,赏五十金”。有一个人把木头搬到了北门,(商鞅)当下就给了他五十金,借此表明(令出必行,)绝不欺骗。最终颁布了法令。
这时太子触犯了法令。商鞅说:“(如果)法令得不到执行,(那一定)是有上层人员违反法令。”(于是)将依新法惩处太子。太子,是国君的继承人,不能施以刑罚,(于是)处罚了他的老师公子虔,(又)以墨刑处罚了他的(另一位)老师公孙贾。第二天,秦国人就都遵循新法了。新法推行了十年,秦国百姓都非常愉快,路上没有人拾别人丢的东西据为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足。
14.给下列加点字注音。
畎亩(
quǎn
) 胶鬲(
) 傅说(
yuè
)
曾益(
zēng
) 拂士(
) 百里奚(
)
空乏其身(
kòng
) 行拂乱其所为(
)
答案: quǎn gé yuè zēng bì xī kòng fú
15.解释下列各句中加点的词。
(1)舜
于畎亩之中 ______
兴起,指被任用

(2)傅说
于版筑之间 ______
选拔、任用

(3)故天将降大
于是人也 ______
使命

(4)行
乱其所为 ______
违背

(5)困于心,衡于虑,而后
______
奋起。这里指有所作为

(6)征于色,发于声,而后
______
了解、明白

(7)
则无法家拂士 ______
指在国内
答案:
(1)兴起,指被任用
(2)选拔、任用
(3)使命
(4)违背
(5)奋起。这里指有所作为
(6)了解、明白
(7)指在国内
16.整理比较字词,完成练习。
(1)古今异义。
①所以动心忍性
古义:
通过这些
今常用义:
表示因果关系的连词

②征于色,发于声,而后喻
古义:
了解、明白
今常用义:
比方

③出则无敌国外患者
古义:
势力、地位相当的国家
今常用义:
敌对的国家

(2)通假字。
①曾益其所不能
”同“
”,
增加

②衡于虑
”同“
”,
梗塞、不顺

③入则无法家拂士
”同“
”,
辅佐
答案:
(1)①通过这些 表示因果关系的连词 ②了解、明白 比方 ③势力、地位相当的国家 敌对的国家
(2)①曾 增 增加 ②衡 横 梗塞、不顺 ③拂 弼 辅佐
17.请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限划两处)
然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也
答案: 然后知/生于忧患/而死于安乐也
18.把下面的句子翻译成现代汉语。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
所以上天将要下达重大的使命给这个人时,一定先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做事不顺。
答案: 所以上天将要下达重大的使命给这个人时,一定先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做事不顺。

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