《2025年一本八年级语文上册人教版重庆专版》

1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
尴

尬

(gà) gōu(篝)火

潜

质(qián) péng(蓬)勃
反

驳

(bó) 目 dǔ(睹)瞠目结舌(chēng) 热泪

盈

眶(yíng)

答案： gà 篝 qián 蓬 bó 睹 chēng yíng

2. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(B)
A. 这里之所以不为人知,仅仅是因为它处在人

迹

罕

至

的地方。
B. 晚会上,梧州粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆,令观众$

瞠

目

结

舌

。$
C. 工人师傅把教室的新窗户安装得$

严

丝

合

缝

,$呼啸的北风再也钻不进来了。
D. 他对工作$一

丝

不

苟

,$生活上却食无求饱,居无求安。

答案： B 瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。用在此处不符合语境。

3. 下列对文学文化常识及课文内容表述有误的一项是(D)
A. 文章中作者选取了南仁东多个重要阶段,从少年求学、青年的工作到主持的工程正式落成启用,作者不进行任何渲染、铺陈,而是用概括式的叙述,呈现出南仁东的人生经历。
B. 文章以概括式的叙述为主,又穿插了大量具体的语言、环境、场景描写,展现出众多生动的画面,让南仁东的形象在读者心目中“立”起来,“活”起来。
C. 南仁东,中国天文学家,“中国天眼”的主要发起者和奠基人,“人民科学家”国家荣誉称号获得者。
D. “泪珠飞向世界最大的望远镜,滴下来,滴下来,滴下来……”,反复写泪珠“滴下来”,是为表达悲伤至极的情感,在朗读时,应逐个加强语气,使情感愈发强烈。

答案： D 反复写泪珠“滴下来”，是为表达浪漫而悲壮的情怀，在朗读时，第一个正常读，第二个可稍放缓一些，最后一个要一字一顿地读。

4. (1)学习本文后,小本邀请你结合旁批提示,完善关于“南仁东”的人物档案表。
|人物档案表|
|----|
|姓名|生卒年月|籍贯|
|南仁东|1945年2月~2017年9月|吉林辽源|
|时间(年龄)|经历|
|①1963 年(18 岁)|南仁东以优异的成绩考入清华大学无线电电子学系|
|1968年|南仁东被分配到吉林省通化市无线电厂做“小金工”|
|1978年(33岁)|②南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生|
|1993年9月|南仁东向中国科学院提出报告,要争取把大望远镜建到中国来|
|③1994 年春夏之交|南仁东开始主持大射电望远镜的选址工作|
|2007年7月10日(62岁)|④国家发展和改革委员会批复正式立项，南仁东勉励团队向宇宙的深处进军|
|2011年3月25日|工程正式开工,南仁东担任首席科学家兼总工程师|
|2015年11月21日|⑤南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起|
|⑥2016 年 9 月 25 日(71 岁)|“中国天眼”正式落成启用|
(2)探究思考。
① 考点定位 结合上述档案表,从传记的文体特点思考,作者在记叙南仁东的一生时,为何要具体交代这些年份及南仁东的年龄？
______具体交代年份及南仁东的年龄可以体现传记文体的真实性。
② 课文中有多处语言描写看似平常但暗含深意,请从下面的句子中任选一句进行评析。
A. “那些日子,南老师的头发,每一根都是竖着的。”
B. 大家要陪他去,他阻止了：“让我自己过去看。”
______(示例 1)A 句通过学生的话，写出南仁东工作时头发的细节，从侧面表现了南仁东不拘小节、敬业专注的精神。(示例 2)B 句突显出“中国天眼”在南仁东心里的重要地位，展现了南仁东对“中国天眼”的关注，体现了他对祖国天文事业的热爱。

答案：
(1)①1963 年(18 岁) ②南仁东被中国科学院研究生院录取为天体物理学研究生 ③1994 年春夏之交 ④国家发展和改革委员会批复正式立项，南仁东勉励团队向宇宙的深处进军 ⑤南仁东目睹最核心部件馈源舱成功地在大窝凼的上空升起 ⑥2016 年 9 月 25 日(71 岁)
(2)①具体交代年份及南仁东的年龄可以体现传记文体的真实性。
②(示例 1)A 句通过学生的话，写出南仁东工作时头发的细节，从侧面表现了南仁东不拘小节、敬业专注的精神。
(示例 2)B 句突显出“中国天眼”在南仁东心里的重要地位，展现了南仁东对“中国天眼”的关注，体现了他对祖国天文事业的热爱。