《2025年一本八年级语文上册人教版重庆专版》

6. (教材“思考·探究·积累”五变式)“弃医从文”是作者一生中的重大选择之一。请结合本文所学,谈谈你的理解。
“匿名信事件”“看电影事件”深深刺激了鲁迅，令他深切体会到弱国子民的屈辱遭遇，使他深刻认识到国人的麻木，进而认识到学医救国是治标不治本，于是他弃医从文，将个人志愿与祖国的前途命运结合起来，这充分表现了作者强烈的爱国主义精神。

答案： “匿名信事件”“看电影事件”深深刺激了鲁迅，令他深切体会到弱国子民的屈辱遭遇，使他深刻认识到国人的麻木，进而认识到学医救国是治标不治本，于是他弃医从文，将个人志愿与祖国的前途命运结合起来，这充分表现了作者强烈的爱国主义精神。

学校组织开展“致敬大先生——鲁迅”的主题研学活动,你所在的班级准备制作一期活动专刊。下面是同学们找到的一则介绍材料,请阅读后回答问题。(14 分)
鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界有影响力的人物,是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。1918 年 5 月,他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日记》,以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。他不畏任何诘责,以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神,在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争,( )地批判旧世界,( )地呼唤新世界,( )地建设新文化。
鲁迅先生一生致力救国救民,时刻关注国家和民族的前途和命运,承担起“启蒙”与“救亡”的历史责任。他 wǎn 如一颗启明星,坚持真理,追求光明,同敌人进行坚决的斗争。他深知革命事业不可能一帆风顺,【甲】但“即使艰难,也还要做；愈艰难,就愈要做。”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。【乙】他始终与人民站在一起、与人民血脉相连,为人民大众呼告呐喊。他说：“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”他关注不幸的人们,对他们给予极大的同情；他关心青年,特别重视发现和培养青年作家,常以自己的言行鼓舞教诲青年,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走”。鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场,是新时代宏大民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。
7. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(3 分)
诘责(jié) wǎn(宛)如 教诲(huì)
8. 在文段括号内依次填写词语,最恰当的一项是(3 分)(B)
①不遗余力 ②毫不留情 ③满怀热情
A. ①②③
B. ②③①
C. ③②①
D. ①③②
9. 有同学对【甲】【乙】两处画横线句子中使用的标点符号有疑问,你认为这两处标点符号使用正确的一项是(3 分)(D)
A. 【甲】。” 【乙】、
B. 【甲】”。 【乙】、
C. 【甲】。” 【乙】,
D. 【甲】”。 【乙】,
10. 画波浪线的句子作为总结句,有一处表达欠妥,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2 分)
______鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场，是新时代弘扬民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。______
11. 此次活动中,你将作为班级代表向同学们推荐一部课外读过的鲁迅的作品。请你写出你所推荐的作品并为其写一句推荐语。(3 分)
______(示例) 我推荐的作品是《野草》。推荐语: 这是一部深刻、优美的散文诗集，深刻细腻地反映了鲁迅先生的思想发展和心路历程。______

答案： 7. jié 宛 huì
8. B “毫不留情”指人无论做什么事或说什么话都不顾别人的情面。一点情面都不留，没有商量的余地。结合“批判旧世界”可知，第一个空应选“毫不留情”；“不遗余力”指用出全部力量，一点儿也不保留。“呼唤新世界”需要“满怀热情”，而“建设新文化”需要“不遗余力”。故选 B。
9. D “即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做”是部分引用，所以引号在前，句号在后；“始终与人民站在一起”与“与人民血脉相连”是两个单句，中间要用逗号停顿，不能用顿号。故选 D。
10. 鲁迅先生深沉的爱国情怀、敢于斗争的战斗品格、坚定的人民立场，是新时代弘扬民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。
11. (示例) 我推荐的作品是《野草》。推荐语: 这是一部深刻、优美的散文诗集，深刻细腻地反映了鲁迅先生的思想发展和心路历程。

拓展阅读(22 分)
(重庆巴蜀中学月考)
外婆是美人
薛 舒
①外婆是美人,从我对她有记忆起,我就这样认为。尤其是我小时候,更是觉得世上没有比外婆更美的女人了。
②放学回家,刚进楼道,我就发现外婆来了。她站在走廊里的煤球炉边,炉子上坐着一口钢精锅,锅里正冒热气。我大喊：“外婆！”她扭过头,大眼睛笑盈盈的,鹅蛋脸,墨绿色棉袄罩衫正合身。“要吃肉汤团,还是黑洋酥汤团？”肉汤团自然好,可黑洋酥汤团也是好的,我纠结起来。她不等我回答,已替我决定：两只肉的,一只黑洋酥的。她的决定总是合我心意,她还总是那么好看。好看在哪里并不重要,重要的是,她来,我就能品尝各种美食,这一天,我便可拥有充足的快乐。给孩子带来快乐的人,就是美的吧！
③我上初中前的生活是在外婆家度过的,外婆生养了七个子女,我的母亲是老大。有时我骑在小舅肩膀上去镇上的大礼堂看新上映的电影,有时下雨天被小姨背着送去幼儿园,有时外公下班回家给我带一个面包或者一卷山楂片……某日,外婆做的午饭是雪菜肉丝面,我不爱吃面,噘嘴生气,缠着外婆要吃别的。外婆捧着一大碗汤面看着我,大眼睛一亮,笑盈盈地说：“不要吃面？那要不要吃糕？”“要啊！”我大喜,“什么糕？”外婆不知从哪里摸出一把量衣尺,脸上依然挂着盈盈的笑意：“竹板糕,拿手来。”我缩手逃窜。她竟然还笑,笑出了声,惹得阿姨、阿舅们也哄然大笑。伴随着七八张嘴吸溜面条的声音,一家人倒吃出了层出不穷的喝彩。教训小孩时也要笑着,这样的人总是美的。
④上小学四年级时,我开始爱美了。二姨给我织的巧克力色小毛裤刚完工,藏在外婆的衣橱里,天气还不够冷,她们不让我穿。外婆开橱门的时候,一不小心露出了橱底的一片绚丽。“那是什么？”我问。外婆干脆把它们拿出来,一件件抖开,缎子旗袍、织锦夹袄、对襟绸布短衫……她念叨着,略显粗糙的手里,那些漂亮衣服闪烁着丝织品细腻柔软的光芒。我从未想到那些只在老电影里见过的漂亮衣服,会在外婆的衣橱里出现,这让我颇为吃惊。外婆带着一脸神秘的笑：“猜猜这是谁的？”我脱口而出：“我的。”外婆又笑：“才不是你的,是我的。等你长大要出嫁时,我让你选一件。”我跳起来,扑向一条水红色绣花香云纱裙。外婆一把搂起所有衣服：“不是现在,是以后,等你长大。”好吧,等我长大,就可以选择其中的一件穿上,也做一回美人。可是,拥有这么多漂亮衣服的人,才是最美的那一个人吧！
⑤我愈发认定了外婆的美人属性,虽然,我从未听到除我之外的任何人说她美。
⑥那一年,大舅从云南回上海。大舅要结婚了,婚房就是外公和外婆的那间宽敞的卧房。打扫婚房的那一天,外婆把大衣橱里的旧东西都搬出来,整理完衣橱,又整理红木镜台——那张有着十多个抽屉和一面大镜子的桌子。外婆打开中间最大的抽屉,一本厚重的相册赫然躺在其中。外婆搬出相册,翻开。第一页,一张黑白照片,照片上穿白色婚纱的新娘,顶着一头卷发,鹅蛋脸光滑白嫩。她身边站着的新郎,是一位儒雅俊朗、西装革履的青年男子。我惊叫起来：“外婆,这个新娘是你吗？可是你身边的新郎是谁？外公吗？”外公竟是个美男子。那么帅气的他,什么样的女子会被他爱上呢？我第一次怀疑起外婆的美来,在我眼里,一向拥有无敌之美的美人,似乎也与他不般配了。
⑦外婆捏着抹布擦着镜台抽屉里积淀的尘埃,不自觉地哼起当年的老歌老调,眼皮一抬,目光像陷入热恋的年轻女孩。19 岁的姑娘对未来的憧憬,除了美好,还会有别的吗？
⑧可是,生活似乎并不仅仅是美好的。很多年过去了,跌宕起伏的生活早已把外公磨成了一个愁容满面的小老头,却并没有把忧愁带到外婆的脸上。外婆脸上依然挂着盈盈的笑意,眼睛依旧很大,只是眼角布满鱼尾纹,鹅蛋脸也已松弛。凑近了,隐隐可闻到雪花膏的香气,刚烫过的短卷发里夹杂着几丝霜白,这让她的美,竟带了些许克制与深沉。
⑨大约就是从那时起,我便确信了外婆的美人属性,虽然,我从未听到除我之外的任何人说她美。
⑩那一年,大舅从云南回上海。大舅要结婚了,婚房就是外公和外婆的那间宽敞的卧房。打扫婚房的那一天,外婆把大衣橱里的旧东西都搬出来,整理完衣橱,又整理红木镜台——那张有着十多个抽屉和一面大镜子的桌子。外婆打开中间最大的抽屉,一本厚重的相册赫然躺在其中。外婆搬出相册,翻开。第一页,一张黑白照片,照片上穿白色婚纱的新娘,顶着一头卷发,鹅蛋脸光滑白嫩。她身边站着的新郎,是一位儒雅俊朗、西装革履的青年男子。我惊叫起来：“外婆,这个新娘是你吗？可是你身边的新郎是谁？外公吗？”外公竟是个美男子。那么帅气的他,什么样的女子会被他爱上呢？我第一次怀疑起外婆的美来,在我眼里,一向拥有无敌之美的美人,似乎也与他不般配了。
⑪外婆捏着抹布擦着镜台抽屉里积淀的尘埃,不自觉地哼起当年的老歌老调,眼皮一抬,目光像陷入热恋的年轻女孩。19 岁的姑娘对未来的憧憬,除了美好,还会有别的吗？
⑫可是,生活似乎并不仅仅是美好的。很多年过去了,跌宕起伏的生活早已把外公磨成了一个愁容满面的小老头,却并没有把忧愁带到外婆的脸上。外婆脸上依然挂着盈盈的笑意,眼睛依旧很大,只是眼角布满鱼尾纹,鹅蛋脸也已松弛。凑近了,隐隐可闻到雪花膏的香气,刚烫过的短卷发里夹杂着几丝霜白,这让她的美,竟带了些许克制与深沉。
⑬大约就是从那时起,我便确信了外婆的美人属性,虽然,我从未听到除我之外的任何人说她美。
⑭那一年,大舅从云南回上海。大舅要结婚了,婚房就是外公和外婆的那间宽敞的卧房。打扫婚房的那一天,外婆把大衣橱里的旧东西都搬出来,整理完衣橱,又整理红木镜台——那张有着十多个抽屉和一面大镜子的桌子。外婆打开中间最大的抽屉,一本厚重的相册赫然躺在其中。外婆搬出相册,翻开。第一页,一张黑白照片,照片上穿白色婚纱的新娘,顶着一头卷发,鹅蛋脸光滑白嫩。她身边站着的新郎,是一位儒雅俊朗、西装革履的青年男子。我惊叫起来：“外婆,这个新娘是你吗？可是你身边的新郎是谁？外公吗？”外公竟是个美男子。那么帅气的他,什么样的女子会被他爱上呢？我第一次怀疑起外婆的美来,在我眼里,一向拥有无敌之美的美人,似乎也与他不般配了。
⑮外婆捏着抹布擦着镜台抽屉里积淀的尘埃,不自觉地哼起当年的老歌老调,眼皮一抬,目光像陷入热恋的年轻女孩。19 岁的姑娘对未来的憧憬,除了美好,还会有别的吗？
⑯可是,生活似乎并不仅仅是美好的。很多年过去了,跌宕起伏的生活早已把外公磨成了一个愁容满面的小老头,却并没有把忧愁带到外婆的脸上。外婆脸上依然挂着盈盈的笑意,眼睛依旧很大,只是眼角布满鱼尾纹,鹅蛋脸也已松弛。凑近了,隐隐可闻到雪花膏的香气,刚烫过的短卷发里夹杂着几丝霜白,这让她的美,竟带了些许克制与深沉。
⑰大约就是从那时起,我便确信了外婆的美人属性,虽然,我从未听到除我之外的任何人说她美。
[结尾 A]后来,外婆去世了,而外婆的葬礼,竟有几分祥和。果然是美人,因为美,离别也变得不再凄厉。就像在我小时候,她对着我笑盈盈地说：“不要吃面？那要不要吃糕？”
[结尾 B]后来,外婆去世了,我们举家回老宅参加外婆的葬礼。外婆到底美不美呢？这已经不重要了。但我对外婆的怀念将一直延续……
(选自《读者》,有删改)
【散文·读内容谈感受】
12. 小语在读完文章后整理出下面的表格,但她有几个空不太清楚,请你帮助她完成表格。(4 分)

(1) 外婆做汤团以及各种美食 (2) “我”虽然差点被揍，却也觉得外婆美 (3) 外婆有漂亮的衣服并约定在“我”长大后送给“我”一件 (4) “我”欣赏外婆的美
【散文·读语言品细节】
13. 超常搭配是一种常见的语言陌生化方法。行文中,作者为了表达某种特殊的语义和情味,以超出规范的方式将词语搭配起来使用。请你写出下面句子的超常搭配并加以分析。(4 分)
伴随着七八张嘴吸溜面条的声音,一家人倒吃出了层出不穷的喝彩。
“吃出”和“喝彩”超常搭配。吃的动作不能与声音搭配，这里的“喝彩”指喝彩声，写出了一家人开心地吃外婆煮的面条时发出来的声音，以及赞美外婆做的面条好吃的声音。这种超常搭配表现了大家喜欢吃外婆煮的面条，体现了大家对外婆厨艺的肯定和对外婆的喜爱。
14. 有同学给小语提建议,认为下面这句话有些多余,可以删除。小语不同意,请你帮小语说明理由。(4 分)
有时我骑在小舅肩膀上去镇上的大礼堂看新上映的电影,有时下雨天被小姨背着送去幼儿园,有时外公下班回家给我带一个面包或者一卷山楂片……
这句话强调了外婆家小舅、小姨和外公对“我”的宠爱，与下文“我”挑食，外婆差点揍“我”形成对比，更能表现出外婆不溺爱孩子的智慧，进一步体现了外婆是美人这一主题。
【散文·读矛盾释疑惑】
15. 小语对文中画横线的内容存在疑问,请你结合学过的选材知识及下面的知识卡片中的内容为小语解疑。(5 分)
小语质疑：我认为这个素材选得不够好,不够典型,描写得太细碎。
知识卡片
典型素材是能体现矛盾、能表现人物性格和揭示作品主题的具有典型意义的生活事件或细节。
这个素材很典型。外婆与外公的婚纱照中，两人不般配，外婆在外表上配不上帅气儒雅的外公，这个认知让“我”对外婆的美产生了怀疑，认为外婆的外表并不是真的那么美。实际上外婆美在内在，这更能表现外婆的乐观、通透、聪慧、温柔，同时也揭示了美的主题: 美源于内在而非外表。
【散文·明主题悟深情】
16. 文章给出了【结尾 A】和【结尾 B】这两种结尾,你更喜欢哪一种结尾？请说明理由。(5 分)
我更喜欢【结尾 A】。理由: 【结尾 A】写了外婆去世，但离别不再感伤；写出外婆是乐观豁达、温柔的美人，是拥有内在美的美人；深化文章主题，暗含“我”对外婆的深爱和怀念之情；最后外婆问“我”是否吃糕的这个场景与上文呼应，让文章更具有生活气息，同时，这个结尾也会给读者留下无限的想象空间。
迁移写作
17. 【写法借鉴】本文作者采用了白描的写作手法来突出藤野先生的特征。如写他“黑瘦”“八字须”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”“缓慢而很有顿挫的声调”,刻画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
【写作实践】请你仔细观察你熟悉的一个人,也试着用白描的写作手法写一段话,突出他的特征,不少于 100 字。
略

答案： 12.
(1) 外婆做汤团以及各种美食
(2) “我”虽然差点被揍，却也觉得外婆美
(3) 外婆有漂亮的衣服并约定在“我”长大后送给“我”一件
(4) “我”欣赏外婆的美
13. “吃出”和“喝彩”超常搭配(1 分)。吃的动作不能与声音搭配，这里的“喝彩”指喝彩声，写出了一家人开心地吃外婆煮的面条时发出来的声音，以及赞美外婆做的面条好吃的声音(1 分)。这种超常搭配表现了大家喜欢吃外婆煮的面条，体现了大家对外婆厨艺的肯定和对外婆的喜爱(2 分)。
14. 这句话强调了外婆家小舅、小姨和外公对“我”的宠爱(1 分)，与下文“我”挑食，外婆差点揍“我”形成对比(1 分)，更能表现出外婆不溺爱孩子的智慧(1 分)，进一步体现了外婆是美人这一主题(1 分)。
15. (示例) 这个素材很典型(1 分)。外婆与外公的婚纱照中，两人不般配，外婆在外表上配不上帅气儒雅的外公，这个认知让“我”对外婆的美产生了怀疑，认为外婆的外表并不是真的那么美(2 分)。实际上外婆美在内在，这更能表现外婆的乐观、通透、聪慧、温柔(1 分)，同时也揭示了美的主题: 美源于内在而非外表(1 分)。
16. (示例) 我更喜欢【结尾 A】(1 分)。理由: 【结尾 A】写了外婆去世，但离别不再感伤(1 分)；写出外婆是乐观豁达、温柔的美人，是拥有内在美的美人(1 分)；深化文章主题，暗含“我”对外婆的深爱和怀念之情(1 分)；最后外婆问“我”是否吃糕的这个场景与上文呼应，让文章更具有生活气息，同时，这个结尾也会给读者留下无限的想象空间(1 分)。
17. 略