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1. 下列选项中加点字的读音全对的一项是 (
A.
B. 紧
C. 澎
D.
D
)A.
浩
瀚(hào) 娴
熟(xián) 咆
哮(páo) 一丝不苟(gòu)B. 紧
绷
(bēng) 歼
灭(qiān) 桅
杆(wěi) 胜人一筹
(chóu)C. 澎
湃
(bài) 轨
迹(guǐ) 揪
心(jiū) 殚
精竭虑(dǎn)D.
轰
鸣(hōng) 战舰
(jiàn) 粗犷
(guǎng) 兀
兀穷年(wù)
答案:
D “苟”应读 gǒu。B. “歼”应读 jiān,“桅”应读 wéi。C. “湃”应读 pài,“殚”应读 dān。
2. 下列每组词语中都有书写错误的字,请找出并改正。
A. 馈退 尖利 地窖 手舞足蹈 ______
B. 消耗 撇见 应邀 张皇失措 ______
C. 吆喝 匍伏 缀满 精疲力竭 ______
D. 蜿蜒 赃物 血腥 眼花瞭乱 ______
A. 馈退 尖利 地窖 手舞足蹈 ______
馈退—溃退
B. 消耗 撇见 应邀 张皇失措 ______
撇见—瞥见
C. 吆喝 匍伏 缀满 精疲力竭 ______
匍伏—匍匐
D. 蜿蜒 赃物 血腥 眼花瞭乱 ______
眼花瞭乱—眼花缭乱
答案:
A. 馈退—溃退 B. 撇见—瞥见 C. 匍伏—匍匐 D. 眼花瞭乱—眼花缭乱
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A. 为了改变近代以来中华民族的颓势,一代代共产党人
B. 理想有时候又是海天相吻的弧线,
C. 环卫工人的劳动也许是
D. 懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们
C
)A. 为了改变近代以来中华民族的颓势,一代代共产党人
殚
精
竭
虑
才换来了我们今日的辉煌成就。B. 理想有时候又是海天相吻的弧线,
可
望
而
不
可
即
,折磨着你那进取的心。C. 环卫工人的劳动也许是
具
体
而
微
的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应该受到尊重。D. 懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们
吹
毛
求
疵
。
答案:
C 具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。用在此处属于望文生义。
4. 判断下列句子所使用的修辞手法。
(1) 从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。______
(2) 歼-15 舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。______
(3) 为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献…… ______
(1) 从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。______
比喻
(2) 歼-15 舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。______
比喻
(3) 为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献…… ______
排比
答案:
(1)比喻
(2)比喻
(3)排比
(1)比喻
(2)比喻
(3)排比
5. (情境对答)班级开展文学常识知识大比拼活动,要求每人说一条与新闻相关的内容,请你帮他们把缺失的部分补充完整。
小文:消息的结构包括标题、导语、
小渝:通讯是运用多种
小本:消息采用“
小文:消息的结构包括标题、导语、
主体
、背景
和结语五部分。小渝:通讯是运用多种
表达方式
,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式。可分为人物通讯和事件通讯
等。小本:消息采用“
倒金字塔
结构”,即把最重要的新闻事实先写出来,然后按“次要—再次要—最次要
”的结构形式把事实一一写出来。
答案:
主体 背景 表达方式 事件通讯 倒金字塔 次要—再次要—最次要
6. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
中国白手起家,从零开始,终于圆了航母舰载战斗机着舰这一强军梦。殊不知,为了这一梦想,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……辛苦付出的科研工作者们,浩瀚的苍穹绝不会忘记你们的奉献,你们的姓名将永远 juān 刻在历史的丰碑上。
着舰(
中国白手起家,从零开始,终于圆了航母舰载战斗机着舰这一强军梦。殊不知,为了这一梦想,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……辛苦付出的科研工作者们,浩瀚的苍穹绝不会忘记你们的奉献,你们的姓名将永远 juān 刻在历史的丰碑上。
着舰(
zhuó
) 顽强(wán
) 浩瀚(hàn
) juān(镌
)刻
答案:
zhuó wán hàn 镌
7. 依次填入下面一段文字中方框内的标点符号,最恰当的一项是(3 分) (
望宇宙苍穹,问浩瀚九天□逐梦二十余载,已有 24 名中国航天员进入过太空。从实现太空行走□到完成太空授课□再到进驻中国空间站□从神舟五号到神舟十九号,中国航天人创造了一个又一个“名场面”。
A. 。 , , 。
B. 。 。 。 ……
C. ? , , 。
D. ? , , ……
A
)望宇宙苍穹,问浩瀚九天□逐梦二十余载,已有 24 名中国航天员进入过太空。从实现太空行走□到完成太空授课□再到进驻中国空间站□从神舟五号到神舟十九号,中国航天人创造了一个又一个“名场面”。
A. 。 , , 。
B. 。 。 。 ……
C. ? , , 。
D. ? , , ……
答案:
A 开头用对偶句总领下文,所以第一个方框内用句号;“从实现太空行走”“到完成太空授课”“再到进驻中国空间站”分别讲述各阶段的任务,因此第二个和第三个方框内都用逗号;“从神舟五号……一个又一个‘名场面’”表示另一层意思,所以第四个方框内用句号。故选 A。
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