2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版


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《2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版》

(一)童年的春节(节选) 冰 心
过年的前几天,最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习惯,从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙,挽上袖子,往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉,还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉的红糖年糕……
父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。真是“一表三千里”,什么姑表哥、舅表哥、姨表哥,至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器,弹奏起来,真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是一筒一筒地放在地上放,火树银花,璀璨得很!
记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先祭拜祖宗,然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁钱,都请母亲替我收起。最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民。演女角的都是村里的年轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首,自然就围上一大群人,于是他们就演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走,那个村的又来了。
元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
(有删改)
1.根据本文内容,补全下表。
元宵过后
2.“一表三千里”这句话运用了__________的修辞手法,意思是________________________,用在这里突出了春节__________的特点。
3.(练要素·详略得当)第③自然段作者回忆了大年初一的习俗,详写了______________,略写了____________________,这样安排的目的是______________________。
答案: 1. 过年的前几天,为放学的孩子们准备新年的娱乐,祭拜祖宗、给父母亲和长辈拜年,烧灯笼,去上学。
2. 夸张,形容表亲间有时疏远的距离,热闹。
3. 各村耍花会,春节前的准备工作。通过描写花会的丰富热闹,突出故乡过年的热闹;也与下文春节结束后“我”内心的寂寞、不舍、无奈形成对比。

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