《2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版》

五 阅读课内文段，回答问题。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 选文最后连用“______”“______”“______”“______”四个动词,生动形象地描写了______________________________的情形。
2. 下列对“我也茫茫然跟着旋转”一句中的“茫茫然”理解错误的一项是(　　　)。
A. 表现出不知道如何面对匆匆而去的时光
B. 时光匆匆而去，令人眼花缭乱
C. 与时代背景有关,说明在匆匆而去的时光中,看不到自己努力的方向
3.（练要素·表达情感）“我掩面叹息”是因为感慨时光匆匆流逝,这句话表达出了“我”____________的思想感情。“我”在叹息时可能会说:“__________________________。
4. 朗读这段话时的感情基调是(　　　)。
A. 豪迈　　　　　B. 坚定　　　　　C. 感慨　　　　　D. 悲痛

答案： 1. 跨 飞 溜 闪 时光毫不留情地飞快离开
2. B [解析]选文并没有写出令人眼花缭乱。
3. 惆怅伤感 (示例)唉，时间过得真快呀！我一定要珍惜它
4. C [解析]本段运用了排比的修辞手法，通过描写“我”的生活细节，生动地描写了时光的匆匆流逝，从而表达出“我”对时光匆匆流逝的感慨。

六 请你记录自己目前一天的时间分配情况,填在下面的表中,并完成练习。

1. 一天中,你用时最多的是______________,用时最少的是______________。
2. 请你用诗句或格言来表达对时间匆匆的感悟:______________________________。

答案： (示例)学习 10 小时 参加活动 3 小时 吃饭 2 小时
1. 学习 吃饭
2. (示例)人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已