2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版
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一、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A. 嘀
B. 贝
C.
D.
A. 嘀
嗒
(dā) 吹嘘
(xū) B. 贝
琪
(qí) 寡
妇(guǎ)C.
卡
迪夫山(qiǎ) 小乔
(qiáo) D.
褴
(lán)褛
(lǚ)
答案:
C [解析]卡迪夫的“卡”读 kǎ。
二、下列加点的成语运用有误的一项是( )。
A. 我国科学家首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们
B.
C. 一个
D. 小明
A. 我国科学家首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们
欣
喜
若
狂
B.
成
群
结
队
的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙碌不停C. 一个
衣
衫
褴
褛
的中年人缓步走来,他看上去气宇轩昂,非常富有D. 小明
滔
滔
不
绝
地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅
答案:
C [解析]“衣衫褴褛”与“非常富有”相矛盾。
三、读句子,完成练习。
然后他们就将他俩扶上船,划到一户人家,给他俩吃了晚饭,让他们歇息了两三个小时,随后便把他们送回了家。
1. 句中前一个“他们”指________________,后面两个“他们”指________________。
2. 这句话写出了____________(寻找孩子们 孩子们回家)的艰难过程。
然后他们就将他俩扶上船,划到一户人家,给他俩吃了晚饭,让他们歇息了两三个小时,随后便把他们送回了家。
1. 句中前一个“他们”指________________,后面两个“他们”指________________。
2. 这句话写出了____________(寻找孩子们 孩子们回家)的艰难过程。
答案:
1. 用船送汤姆和贝琪回来的人 汤姆和贝琪
2. 孩子们回家 [解析]这句话主要是写乘船经过的人是如何把汤姆和贝琪送回家的,交代了孩子们回家的艰难过程。
2. 孩子们回家 [解析]这句话主要是写乘船经过的人是如何把汤姆和贝琪送回家的,交代了孩子们回家的艰难过程。
四、阅读课外文段,完成练习。
海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
1. 用两个四字词语总结这个场面:____________、____________。
2. 选文的主要内容是( )。
A. “我”被这场搏斗吓住了 B. 尼摩船长与鲨鱼搏斗 C. 尼摩船长救了采珠人
3. 文中画“ ”的句子是对“我”的__________和__________的正面描写,一方面从侧面写出____________________________,另一方面反衬__________________________。
海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
1. 用两个四字词语总结这个场面:____________、____________。
2. 选文的主要内容是( )。
A. “我”被这场搏斗吓住了 B. 尼摩船长与鲨鱼搏斗 C. 尼摩船长救了采珠人
3. 文中画“ ”的句子是对“我”的__________和__________的正面描写,一方面从侧面写出____________________________,另一方面反衬__________________________。
答案:
1.(示例)惊心动魄 触目惊心
2. B
3. 动作 神态 场面的恐怖 尼摩船长的勇敢
2. B
3. 动作 神态 场面的恐怖 尼摩船长的勇敢
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