《2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版》

一 交流平台。下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是(　　　)。
A.《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象
B.《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象
C.《匆匆》以问句结尾，表达了作者的疑惑，以及对时间一去不复返的慨叹
D.《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾，在对景物的描述中，流露出对时光易逝的感慨

答案： D [解析]《那个星期天》结尾运用环境描写，衬托了作者的盼望无法实现的悲伤心情。

二 词句段运用。
1. 下列诗句赞美的是什么事物？把事物的名字写出来，并选择恰当的象征意义。
A. 傲霜挺立，坚韧不拔 B. 独善其身，不求功勋 C. 刚强勇敢，正直倔强
(1)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 事物：__________ 象征：______
(2)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 事物：__________ 象征：______
(3)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 事物：__________ 象征：______

答案： （1）竹子 C （2）墨梅 B （3）菊花 A

2. 读句子，完成练习。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
(1)这句话通过对扁鼻子军官的__________和“________”“________”“________”“________”等一连串的动作描写，表现出他的心狠手辣。这些内容________(可以 不可以)删掉，因为______________________________。
(2)根据人物特点，给下面一段外貌描写补充上关键词。
这是一个艰难地行走在长征路上的小红军。一张________的小脸上几乎看不到血色，高高凸起的颧骨与________的两腮形成了鲜明的对比。一身军装已经磨出了________，两只脚由于穿着破草鞋，已经冻得____________________。

答案： （1）神态 弓 伸 扭 拉 不可以。如果删掉这些内容，就表现不出扁鼻子军官的凶狠和雨来的勇敢。（2）（示例）苍白 深陷 几个洞 又红又肿

三 日积月累。先把句子补充完整，再选名句填空(填序号)。
①有意栽花花不发，________________________。
②________________________，忠言逆耳利于行。
③树欲静而风不止，________________________。
④________________________，莫把无时当有时。
⑤书到用时方恨少，________________________。
1. 小萌的夺冠目标是跳远比赛，没想到在跳远比赛中没拿冠军，反而在长跑比赛中拿了冠军，他自嘲道：“这真是(　　　)啊！”
2. 俗话说：“(　　　)”趁父母还健在，我们要好好孝敬父母，不要等失去了才后悔。

答案： ①无心插柳柳成荫 ②良药苦口利于病 ③子欲养而亲不待 ④常将有日思无日 ⑤事非经过不知难1.①2.③