《2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版》

六、阅读课内文段，回答问题。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
1. (练要素·用事例说明观点)选文运用的论证方法是(　　　)。
A. 举例论证　　　　B. 对比论证　　　　C. 类比论证　　　　D. 道理论证
2. 梳理选文内容，完成思维导图。

3. 选文中画“____”的句子一连用了三个 (疑问 反问)句，这一连串的问题，可以用“(　　　)”来概括(填序号)。
A. 百思不得其解　　　　B. 打破砂锅问到底　　　　C. 敏而好学，不耻下问

答案： 1. A
2. 发现儿子在睡觉时眼珠会转动。
对儿子和二十名成年人进行了实验。
3. 疑问　B

七、看图，完成练习。
1. 我知道：右图中的人物是__________国著名物理学家__________，据说他由生活中______________________________的现象发现了万有引力定律。
2. 我设计：《科学画报》准备用右图做封面，为了增强图片效果，决定在“ ”中加入内容。我觉得加入(　　　)好，因为：
A. 苹果为什么不往上掉？ B. ！ C. ？ D. 为什么呢？

答案： 英　牛顿　苹果落在地上
@@A 正是这个疑问，才让牛顿开始研究苹果为什么往下落，进而发现了万有引力定律。