《2025年课课通同步随堂检测六年级语文下册人教版》

一 交流平台。下列说法中不正确的一项是(　　　)。
A. 一篇文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的
B. 习作的时候，我们要做到详略安排得当，中心突出，这样表达才会更清楚
C. 《北京的春节》一文依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天的风俗
D. 《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事，其中等粥写得较为详细

答案： C [解析]《北京的春节》一文依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月初六、正月十五、正月十九这几天的风俗。

二 词句段运用。
1. 按要求完成练习，体会语言表达的多样性。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的

一

律

是玻璃的，有的

清

一

色

是牛角的，有的

都

是纱灯。
(1)句中加点词都表达了“__________”的意思。这样写的好处是：______________。
(2)结合语境，在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语。
吃过晚饭，全家人各司其职。爸爸在书房____________地看书，妈妈坐在沙发上____________地追剧，我也赶紧____________地写起了作业。
2. 下列这些习俗与寓意的搭配不恰当的一项是(　　　)。
A. 过年的时候吃鱼——年年有余
B. 建筑上雕刻蝙蝠——团圆美满
C. 过年的时候吃年糕——年年高
D. 端午节里赛龙舟——努力向上

答案： （1）全部，都 用不同的词语表达同一个意思，可以避免用词上的单调和重复，使语言更加生动，富有表现力（2）全神贯注 目不转睛 一心一意
@@B [解析]建筑上雕刻蝙蝠寓意着吉祥幸福、福从天降等。

三 口语交际。
现在越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，旅游过节成为一种新时尚，节日里的传统习俗却逐渐被淡忘。假如老师请你上台发言，表达对这种现象的看法，你会怎么说呢？
______________________________

答案： （示例）我认为旅游过节的方式很好。利用假期和家人一起旅游可以放松身心，开阔眼界，增长见闻，而且能增进亲人之间的感情，相较于待在家里的传统过年方式，旅游过节更加有意义。

四 日积月累。阅读《长歌行》，完成练习。
长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
____________________，____________________。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
1. 用行楷将古诗补充完整，注意提高写字速度。
2. 诗句“____________________，____________________”最适合用来规劝右图中的人。

答案： 1.常恐秋节至 焜黄华叶衰2.少壮不努力 老大徒伤悲