1.填空。
(1)观察如图,将阴影部分面积与整个图形面积之间的关系,分别用分数、百分数和最简单的整数比表示。
( )=( )%=( ):( )
(2)50m增加$\frac{1}{5}$是( )m,36m比( )m少20%。
(3)一个最简分数,把它的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的$\frac{1}{4}$,等于24,这个最简分数是( )。
(4)把22%,$\frac{1}{5}$,0.222,0.202和$\frac{2}{9}$这些数从小到大排列:
______________________________
(1)观察如图,将阴影部分面积与整个图形面积之间的关系,分别用分数、百分数和最简单的整数比表示。
( )=( )%=( ):( )
(2)50m增加$\frac{1}{5}$是( )m,36m比( )m少20%。
(3)一个最简分数,把它的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的$\frac{1}{4}$,等于24,这个最简分数是( )。
(4)把22%,$\frac{1}{5}$,0.222,0.202和$\frac{2}{9}$这些数从小到大排列:
______________________________
答案:
(1)$\frac{5}{8}$ = 62.5% = 5 : 8
(2)60×75% = 45
(3)$\frac{3}{2}$
(4)$\frac{1}{5}$<0.202<22%<0.222<$\frac{2}{9}$
(1)$\frac{5}{8}$ = 62.5% = 5 : 8
(2)60×75% = 45
(3)$\frac{3}{2}$
(4)$\frac{1}{5}$<0.202<22%<0.222<$\frac{2}{9}$
2.选择。
(1)分数$\frac{a}{8}$(a≠0),当( )时,$\frac{a}{8}$是假分数。
A.a>8 B.a<8
C.a=8 D.a>8或a=8
(2)“率”是两个相关联的量在一定条件下的比值,例如“圆周率”是圆的周长和直径的比值;百分率是两个同类量的比值,并写成百分数的形式。下面的百分率中,可以超过100%的是( )。
A.增长率 B.出勤率
C.正确率 D.发芽率
(1)分数$\frac{a}{8}$(a≠0),当( )时,$\frac{a}{8}$是假分数。
A.a>8 B.a<8
C.a=8 D.a>8或a=8
(2)“率”是两个相关联的量在一定条件下的比值,例如“圆周率”是圆的周长和直径的比值;百分率是两个同类量的比值,并写成百分数的形式。下面的百分率中,可以超过100%的是( )。
A.增长率 B.出勤率
C.正确率 D.发芽率
答案:
(1)D
(2)A
(1)D
(2)A
3.某银行经理给张叔叔推荐办一张借贷卡,介绍说“1万元每天利息只要1.35元”。(1年按365天计算)
(1)如果张叔叔用这张卡借贷10万元,一年的贷款利息是多少元?
(2)这张借贷卡的贷款年利率是多少?(百分号前保留一位小数)
(1)如果张叔叔用这张卡借贷10万元,一年的贷款利息是多少元?
(2)这张借贷卡的贷款年利率是多少?(百分号前保留一位小数)
答案:
(1)10×1.35×365 = 4927.5(元)
(2)4927.5÷100000≈4.9%
(1)10×1.35×365 = 4927.5(元)
(2)4927.5÷100000≈4.9%
4.六(2)班的男生人数是女生的$\frac{8}{9}$,转进1名女生后,男生人数是女生的$\frac{6}{7}$。
六(2)班原来男、女生各有多少人?
六(2)班原来男、女生各有多少人?
答案:
男生:1÷($\frac{7}{6}$ - $\frac{9}{8}$)=24(人)女生:24÷$\frac{8}{9}$ = 27(人)
查看更多完整答案,请扫码查看