2025年新课程学习指导高中化学选择性必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习指导高中化学选择性必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(一)化学平衡移动
1. 在一定条件下,当可逆反应达到平衡状态后,如果改变反应条件,平衡状态被破坏,平衡体系的______________也会随着改变,直至达到新的平衡状态。这种由__________________达到________________的过程叫做化学平衡的移动。
2. 利用等温条件下浓度商与平衡常数的大小判断化学平衡移动的方向。

1. 在一定条件下,当可逆反应达到平衡状态后,如果改变反应条件,平衡状态被破坏,平衡体系的______________也会随着改变,直至达到新的平衡状态。这种由__________________达到________________的过程叫做化学平衡的移动。
2. 利用等温条件下浓度商与平衡常数的大小判断化学平衡移动的方向。
答案:
物质组成 原有的平衡状态 新的平衡状态
@@正反应 逆反应
@@正反应 逆反应
(二)影响化学平衡的因素
1.浓度
当可逆反应达到平衡时,在其他条件不变的情况下,如果增大反应物浓度(或减小生成物浓度),平衡向____________方向移动;同理,如果减小反应物浓度(或增大生成物浓度),平衡向____________方向移动。
2.压强
对于有气体参加的可逆反应,当达到平衡时,在其他条件不变的情况下,增大压强(减小容器的容积)会使化学平衡向气体______________的方向移动;减小压强(增大容器的容积),会使平衡向气体____________的方向移动。反应后气体的总体积没有变化的可逆反应,增大或减小压强都______________________________。
[微提醒]
对于只有固体或液体参加的反应,改变体系压强,化学平衡不移动。
3.温度
在其他条件不变的情况下,升高温度,会使化学平衡向______________的方向移动;降低温度,会使化学平衡向____________的方向移动。
[微点拨] ①$T\ ^{\circ}C$时某反应达到平衡,若升高温度至$(T + \Delta t)\ ^{\circ}C$,平衡移动,达到新平衡时温度小于$(T + \Delta t)\ ^{\circ}C$。
②对于任何可逆反应,改变温度,平衡一定发生移动。
4. 催化剂能够同等程度地改变正反应速率和逆反应速率,因此,它对化学平衡的移动没有影响。
1.浓度
当可逆反应达到平衡时,在其他条件不变的情况下,如果增大反应物浓度(或减小生成物浓度),平衡向____________方向移动;同理,如果减小反应物浓度(或增大生成物浓度),平衡向____________方向移动。
2.压强
对于有气体参加的可逆反应,当达到平衡时,在其他条件不变的情况下,增大压强(减小容器的容积)会使化学平衡向气体______________的方向移动;减小压强(增大容器的容积),会使平衡向气体____________的方向移动。反应后气体的总体积没有变化的可逆反应,增大或减小压强都______________________________。
[微提醒]
对于只有固体或液体参加的反应,改变体系压强,化学平衡不移动。
3.温度
在其他条件不变的情况下,升高温度,会使化学平衡向______________的方向移动;降低温度,会使化学平衡向____________的方向移动。
[微点拨] ①$T\ ^{\circ}C$时某反应达到平衡,若升高温度至$(T + \Delta t)\ ^{\circ}C$,平衡移动,达到新平衡时温度小于$(T + \Delta t)\ ^{\circ}C$。
②对于任何可逆反应,改变温度,平衡一定发生移动。
4. 催化剂能够同等程度地改变正反应速率和逆反应速率,因此,它对化学平衡的移动没有影响。
答案:
正反应 逆反应
@@体积缩小 体积增大 不能使化学平衡发生移动
@@吸热反应 放热反应
@@体积缩小 体积增大 不能使化学平衡发生移动
@@吸热反应 放热反应
(三)勒夏特列原理(或化学平衡移动原理)
如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向着能够________这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理。
如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向着能够________这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理。
答案:
减弱
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×")。
(1)平衡正向移动,反应物的转化率一定增大。( )
(2)缩小体积,平衡正向移动,反应物浓度减小。( )
(3)某温度时浓度商大于平衡常数时,平衡正向移动。( )
(4)增大体系压强,平衡一定发生移动。( )
(1)平衡正向移动,反应物的转化率一定增大。( )
(2)缩小体积,平衡正向移动,反应物浓度减小。( )
(3)某温度时浓度商大于平衡常数时,平衡正向移动。( )
(4)增大体系压强,平衡一定发生移动。( )
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
2.对于可逆反应$2SO_{2}(g)+O_{2}(g)\rightleftharpoons 2SO_{3}(g)\ \ \Delta H<0$,改变下列条件,化学平衡向哪个方向移动?
(1)增大$O_{2}$的浓度:________。
(2)缩小体积,增大压强:________。
(3)升高温度:________。
(4)使用高效催化剂:________。
(1)增大$O_{2}$的浓度:________。
(2)缩小体积,增大压强:________。
(3)升高温度:________。
(4)使用高效催化剂:________。
答案:
(1)正反应方向
(2)正反应方向
(3)逆反应方向
(4)不移动
(1)正反应方向
(2)正反应方向
(3)逆反应方向
(4)不移动
3.反应$CO(g)+3H_{2}(g)\rightleftharpoons CH_{4}(g)+H_{2}O(l)$为可逆反应。
(1)该反应的化学平衡常数表达式为____。
(2)增大压强(如压缩容器容积为原来的一半),平衡向正反应方向移动,请利用$K、Q$的关系说明理由:________________________。
(1)该反应的化学平衡常数表达式为____。
(2)增大压强(如压缩容器容积为原来的一半),平衡向正反应方向移动,请利用$K、Q$的关系说明理由:________________________。
答案:
(1)$K = \frac{c(\mathrm{CH}_{4})}{c(\mathrm{CO}) \cdot c^{3}(\mathrm{H}_{2})}$
(2)增大压强,各物质浓度增大,$Q$变小,使$Q < K$,平衡向正反应方向移动
(1)$K = \frac{c(\mathrm{CH}_{4})}{c(\mathrm{CO}) \cdot c^{3}(\mathrm{H}_{2})}$
(2)增大压强,各物质浓度增大,$Q$变小,使$Q < K$,平衡向正反应方向移动
[实验1] 实验探究浓度对化学平衡的影响
(1)原理: $Fe^{3+}+3SCN\xrightleftharpoons[]{}Fe(SCN)_3$
(浅黄色)(无色)(红色)
(2)实验操作及现象。
向盛有5mL0.005mol·L⁻¹FeCl₃溶液步骤1的试管中加入5mL0.015mol·L⁻¹KSCN溶液,将混合溶液平均分装在两支试管中
现象 溶液呈______色
步骤2 向其中一支试管中加入少量铁粉,振荡;向另一支试管中滴加1mol·L⁻¹KSCN溶液4滴
现象 溶液______ 溶液______
(3)实验结论。
对于$Fe^{3+}+3SCN\xrightleftharpoons[]{}Fe(SCN)_3$平衡体系,加入Fe,${Fe^{3 + }}$与Fe反应,$c({Fe^{3 + }})$______,平衡向______方向移动;加入KSCN溶液,$c({SCN^{-}})$增大,平衡向______方向移动。
(4)规律:①$c$(反应物)增大或$c$(生成物)减小,平衡向正反应方向移动。②$c$(反应物)减小或$c$(生成物)增大,平衡向逆反应方向移动。
(1)原理: $Fe^{3+}+3SCN\xrightleftharpoons[]{}Fe(SCN)_3$
(浅黄色)(无色)(红色)
(2)实验操作及现象。
向盛有5mL0.005mol·L⁻¹FeCl₃溶液步骤1的试管中加入5mL0.015mol·L⁻¹KSCN溶液,将混合溶液平均分装在两支试管中
现象 溶液呈______色
步骤2 向其中一支试管中加入少量铁粉,振荡;向另一支试管中滴加1mol·L⁻¹KSCN溶液4滴
现象 溶液______ 溶液______
(3)实验结论。
对于$Fe^{3+}+3SCN\xrightleftharpoons[]{}Fe(SCN)_3$平衡体系,加入Fe,${Fe^{3 + }}$与Fe反应,$c({Fe^{3 + }})$______,平衡向______方向移动;加入KSCN溶液,$c({SCN^{-}})$增大,平衡向______方向移动。
(4)规律:①$c$(反应物)增大或$c$(生成物)减小,平衡向正反应方向移动。②$c$(反应物)减小或$c$(生成物)增大,平衡向逆反应方向移动。
答案:
红 红色变浅 红色变深
@@减小 逆反应 正反应
@@减小 逆反应 正反应
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