2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一【多思考,学方法】了解并学习人物的思维过程,完成下面的练习。
1. 了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解,在生活中遇到问题也应该先__________________,再______________________________。
2. 阳光小学建了新的图书馆,要将旧馆中的书全部搬到新馆中,校长要求必须在两天内将书全部搬离。如果请工人搬书将会有一笔不小的开支,你有其他省钱省事的好办法吗?写一写。
______________________________
1. 了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解,在生活中遇到问题也应该先__________________,再______________________________。
2. 阳光小学建了新的图书馆,要将旧馆中的书全部搬到新馆中,校长要求必须在两天内将书全部搬离。如果请工人搬书将会有一笔不小的开支,你有其他省钱省事的好办法吗?写一写。
______________________________
答案:
1.分析当时的情况 选择合适的办法去解决
解析:本题考查对人物思维过程的理解。结合“交流平台”中的内容可知,了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解,在生活中遇到问题也应该先分析当时的情况,再选择合适的办法去解决。据此回答即可。
2.示例:可以以班为单位,由每位老师和同学借阅一定量的图书,看完后归还到新图书馆。这样既可以省下请工人的钱,也有利于学生阅读书籍。
解析:本题考查联结运用的能力。可以充分利用学校人多力量大的优势来找到解决办法,言之有理即可。
解析:本题考查对人物思维过程的理解。结合“交流平台”中的内容可知,了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解,在生活中遇到问题也应该先分析当时的情况,再选择合适的办法去解决。据此回答即可。
2.示例:可以以班为单位,由每位老师和同学借阅一定量的图书,看完后归还到新图书馆。这样既可以省下请工人的钱,也有利于学生阅读书籍。
解析:本题考查联结运用的能力。可以充分利用学校人多力量大的优势来找到解决办法,言之有理即可。
二(杭州真题)【释字义,寻规律】下列加点字的意思相同的一项是( )
A.
B. 流连忘
C. 声
D.
A.
坚
不可摧 坚
固 坚
持不懈B. 流连忘
返
返
回 溺而不返
C. 声
誉
卓著 赞誉
誉
之日D.
守
株待兔 守
护 遵纪守
法
答案:
B
解析:本题考查字义。A项,“坚不可摧”和“坚固”中“坚”的意思都指“坚固,牢固”,“坚持不懈”中“坚”的意思是“不动摇”。B项,“流连忘返”“返回”“溺而不返”中“返”的意思都是“回”。C项,“声誉卓著”中“誉”的意思是“名誉”,“赞誉”“誉之曰”中“誉”的意思是“称赞”。D项,“守株待兔”“守护”中“守”的意思是“守候”,“遵纪守法”中“守”的意思是“遵守”。故选B。
解析:本题考查字义。A项,“坚不可摧”和“坚固”中“坚”的意思都指“坚固,牢固”,“坚持不懈”中“坚”的意思是“不动摇”。B项,“流连忘返”“返回”“溺而不返”中“返”的意思都是“回”。C项,“声誉卓著”中“誉”的意思是“名誉”,“赞誉”“誉之曰”中“誉”的意思是“称赞”。D项,“守株待兔”“守护”中“守”的意思是“守候”,“遵纪守法”中“守”的意思是“遵守”。故选B。
三【做模仿,学表达】
读下面的句子,按要求完成练习。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1. “四十秒钟”的时间很短,这里为什么写大家“觉得时间太长了”?( )(多选)
A. 孩子落入大海后随时会有生命危险。
B. 其中的每一秒钟对大家来说都很煎熬。
C. 这样写突出了孩子处境的危险,也表现了人们对孩子的担心和不安。
D. 这样写表明孩子被救的极限是四十秒,如果超过这个时间段孩子和水手的命运都会很悲惨。
2. 你有过类似感觉时间过得很慢或很快的体验吗?请选择一种,仿照例句写一写。
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读下面的句子,按要求完成练习。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1. “四十秒钟”的时间很短,这里为什么写大家“觉得时间太长了”?( )(多选)
A. 孩子落入大海后随时会有生命危险。
B. 其中的每一秒钟对大家来说都很煎熬。
C. 这样写突出了孩子处境的危险,也表现了人们对孩子的担心和不安。
D. 这样写表明孩子被救的极限是四十秒,如果超过这个时间段孩子和水手的命运都会很悲惨。
2. 你有过类似感觉时间过得很慢或很快的体验吗?请选择一种,仿照例句写一写。
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答案:
1.ABC 2.示例:我和好友们在一起踢足球的时候十分投入,一个下午很快就过去了,我却觉得刚开始踢,意犹未尽。
解析:本题考查对句子的理解和仿写句子。“四十秒钟”明明是很短的时间,大家却觉得很长,那是因为此处时间的长短并非客观上的长短,而是人物受处境、心情等因素的影响而产生的感觉。文中孩子跳入水中的情况危急,所以大家觉得时间过得很漫长,故选ABC。在仿写时,结合自己的生活经验,把类似体验写出来即可,注意语句通顺流畅。
解析:本题考查对句子的理解和仿写句子。“四十秒钟”明明是很短的时间,大家却觉得很长,那是因为此处时间的长短并非客观上的长短,而是人物受处境、心情等因素的影响而产生的感觉。文中孩子跳入水中的情况危急,所以大家觉得时间过得很漫长,故选ABC。在仿写时,结合自己的生活经验,把类似体验写出来即可,注意语句通顺流畅。
四(宁波真题)【知病因,会修改】
读下面的现场报道文稿,用修改符号修改四处语病。
走进学生阅览室,我顺手翻阅起一本放在桌上的古典名著“三国演义”。小说中栩栩如生的情节、曲折起伏的人物、古朴典雅的语言深深地吸引着我,让我情不自禁地座下来。整个阅览室里一声不吭,人们都在安静地看书。
读下面的现场报道文稿,用修改符号修改四处语病。
走进学生阅览室,我顺手翻阅起一本放在桌上的古典名著“三国演义”。小说中栩栩如生的情节、曲折起伏的人物、古朴典雅的语言深深地吸引着我,让我情不自禁地座下来。整个阅览室里一声不吭,人们都在安静地看书。
答案:
走进学生阅览室,我顺手翻阅起一本放在桌上的古典名著《三国演义》。小说中栩栩如生的人物、曲折起伏的情节、古朴典雅的语言深深地吸引着我,让我情不自禁地坐下来。整个阅览室里鸦雀无声,人们都在安静地看书。
解析:本题考查修改病句。仔细阅读这段话,找出错误,并正确运用修改符号进行修改。“三国演义”,标点符号使用错误,应将引号改为书名号。“栩栩如生的情节”“曲折起伏的人物”,词语搭配错误,应改为“栩栩如生的人物”“曲折起伏的情节”。“座”为错别字,应改为“坐”。“一声不吭”与环境搭配不当,应改为“鸦雀无声”。
解析:本题考查修改病句。仔细阅读这段话,找出错误,并正确运用修改符号进行修改。“三国演义”,标点符号使用错误,应将引号改为书名号。“栩栩如生的情节”“曲折起伏的人物”,词语搭配错误,应改为“栩栩如生的人物”“曲折起伏的情节”。“座”为错别字,应改为“坐”。“一声不吭”与环境搭配不当,应改为“鸦雀无声”。
五【勤积累,会运用】年龄称谓古今对对碰。请完成下面的练习。
1. “花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,又多一个春秋。”这副对联中的老人年龄是( )岁。
A. 81 B. 121 C. 141 D. 71
2. (绍兴真题)音乐节中,男女老少相聚甚欢,下列句子代表的年龄由小到大排列正确的一项是( )
① 年近知命,位止方州
② 行行向不惑,淹留遂无成
③ 豆蔻梢头二月初
④ 既加冠,益慕圣贤之道
A. ③②①④ B. ③②④① C. ③④①② D. ③④②①
1. “花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,又多一个春秋。”这副对联中的老人年龄是( )岁。
A. 81 B. 121 C. 141 D. 71
2. (绍兴真题)音乐节中,男女老少相聚甚欢,下列句子代表的年龄由小到大排列正确的一项是( )
① 年近知命,位止方州
② 行行向不惑,淹留遂无成
③ 豆蔻梢头二月初
④ 既加冠,益慕圣贤之道
A. ③②①④ B. ③②④① C. ③④①② D. ③④②①
答案:
1.C 2.D
解析:本题考查文学常识的积累和运用。第1题的上联中,“花甲”是60岁,“花甲重开”指两个60岁,即120岁,“三七岁月”是21岁,相加得141岁。下联中“古稀”是70岁,“古稀双庆”指两个70岁,即140岁,“一个春秋”是1岁,相加得141岁。故选C。第2题,①中“知命”为五十岁;②中“不惑”为四十岁;③中“豆蔻”为女子十三四岁;④中“加冠”为男子二十岁左右。年龄由小到大排列为③④②①,故选D。
解析:本题考查文学常识的积累和运用。第1题的上联中,“花甲”是60岁,“花甲重开”指两个60岁,即120岁,“三七岁月”是21岁,相加得141岁。下联中“古稀”是70岁,“古稀双庆”指两个70岁,即140岁,“一个春秋”是1岁,相加得141岁。故选C。第2题,①中“知命”为五十岁;②中“不惑”为四十岁;③中“豆蔻”为女子十三四岁;④中“加冠”为男子二十岁左右。年龄由小到大排列为③④②①,故选D。
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