《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

(二)王蓝田性急
王蓝田性急。尝食鸡子^①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐^②齿碾^③之，又不得。瞋(chēn)^④甚，复于地取内^⑤口中，啮(niè)^⑥破即吐之。
[注释]①鸡子：鸡蛋。②屐：木底鞋，下有齿以防滑。③碾：踩。④瞋：发怒。⑤内：同“纳”，放入。⑥啮：咬。
1. 下列加点字解释

不

正

确

的一项是(　　　)
A.

尝

.

食鸡子(品尝)
B. 以箸

刺

之(用尖锐的东西向前直戳)
C. 乃下地

以

屐齿碾之(用)
D.

复

于地取内口中(又)
2. 小古文把王蓝田的性格刻画得栩栩如生。作者妙用“__________、____________________、____________________、__________、__________、__________”等动词作动作描写，选用“____________________”两字作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，给人留下极其鲜明而深刻的印象。
3. 结合注释，把文中画“　　　”的句子翻译成现代汉语。
______________________________
4. 下列

不

能

用来形容文中的王蓝田的一项是(　　　)
A. 心急吃不了热豆腐
B. 小不忍则乱大谋
C. 直筒炮一点就着

答案： 1. A
解析：本题考查对文言文中字的理解。A项“尝食鸡子”的意思是“曾经吃鸡蛋”，“尝”的意思是“曾经”。故选A。
2. 示例：刺 举 掷 碾 取 啮 怒 瞋
解析：本题考查对文章内容的理解。文中作者妙用“刺、举、掷、碾、取、啮”等动词作动作描写，选用“怒、瞋”两字作神态刻画，使读者感受到王蓝田急躁的性格特点，给读者留下深刻的印象。
3.（王蓝田）十分愤怒，又从地上捡起放入口中，把蛋咬破了就吐出来。
解析：本题考查句子翻译。先理解重点字词的意思，再通过增、删、调等方式把句子写通顺、连贯。瞋：发怒。甚：非常。复：又。取：捡。内：同“纳”，放入。啮：咬。故画横线的句子意思是“（王蓝田）十分愤怒，又从地上捡起放入口中，把蛋咬破了就吐出来”。
4. B
解析：本题考查对文章内容的理解。“心急吃不了热豆腐”的意思是“在急促情况下干事情效率不高并且很容易失败”。“小不忍则乱大谋”的意思是“小事不忍耐就会坏了大事”。“直筒炮一点就着”的意思是“形容人脾气大，很容易发火”。文中的王蓝田性格急躁，结合词语释义可知，“小不忍则乱大谋”不能用来形容文中的王蓝田。故选B。
参考译文：
王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子戳鸡蛋，没有戳进去，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，于是他从席上下来用木底鞋防滑的齿踩，又没有踩到。（王蓝田）十分愤怒，又从地上捡起放入口中，把蛋咬破了就吐出来。

(三)(金华真题)刘 宽^①
刘宽整衣冠，将入朝。侍婢(bì)捧羹进，偶失手，羹污其衣。婢惶恐，遽(jù)^②以手收之。宽神色不变，徐^③言曰：“羹得毋^④烂^⑤汝手乎?”其性度如此。海内^⑥称为长者。
[注释]①刘宽：字文饶，东汉时期名臣。②遽：匆忙，仓促。③徐：从容。④得毋：该不会。⑤烂：烫伤。⑥海内：国境之内。
1. 下列词语中的“度”与文中的“度”意思相同的是(　　　)
A.

度

日如年
B. 风

度

翩翩
C. 豁达大

度

D. 进退有

度

2. 用自己的话写一写下面句子的意思。
羹得毋烂汝手乎？
______________________________
3. 在文中分别用“　　”和“﹏﹏”画出侍婢失手将羹弄洒后侍婢和刘宽的表现。
4. “海内称为长者。”这里的“长者”指怎样的人？(　　　)
A. 年纪大的人。
B. 力量大的人。
C. 权力大的人。
D. 德行高的人。
5. 看着刘宽的反应，听着刘宽的话语，侍婢心里会想：______________________________。(不少于15字)

答案： 1. C
解析：本题考查字义。“其性度如此”中“度”的意思是“度量”。与C项“豁达大度”中“度”的意思相同。故选C。
2. 肉汤该不会烫伤了你的手吧？
解析：本题考查句子翻译。先理解重点字词的意思，再通过增、删、调等方式把句子写通顺、连贯。羹：肉汤。毋：不，不会。汝：代指你。句子的意思是：肉汤该不会烫伤了你的手吧？
3. 婢惶恐，遽以手收之。 宽神色不变，徐言曰：“羹得毋烂汝手乎？”
解析：本题考查提取信息的能力。文中描写侍婢弄洒羹后侍婢的表现的句子是“婢惶恐，遽以手收之”。描写刘宽反应的句子是“宽神色不变，徐言曰：‘羹得毋烂汝手乎？’”据此在文中画出来即可。
4. D
解析：本题考查对文言文内容的理解。结合文中刘宽对婢女的宽容态度，可以推测“长者”指德行高的人。
5. 示例：大人非但没有责怪我，反而还关心我是不是被烫伤了。大人真是宽容又大度，让人感动，更让人敬重
解析：本题考查创意表达的能力。结合文言文内容，写一写侍婢的想法即可，注意要表达出侍婢对刘宽的感谢与敬佩。
参考译文：
刘宽整理衣服帽子，准备入朝。婢女端着肉汤进来，恰巧失手，汤把刘宽的衣服弄脏了。婢女非常害怕，急忙用手收拾洒掉的汤。刘宽的表情没有任何变化，从容地问：“肉汤该不会烫伤了你的手吧？”刘宽的性情度量就是这样。国境之内的人都称他为“长者”。