《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

一【明确要求】下列对这次探险之旅的认知，说法正确的有(　　　　)(多选)
A.“探险”表明旅途的过程中会存在一定的危险，不会一帆风顺。
B.“神奇”表明此次探险之旅充满奇妙之处。
C.这是一次完整的旅途，可以将过程中遇到的险情、求生方法等写具体。
D.探险过程中我们的心情一定是跌宕起伏的，要尝试把心情变化记录下来。

答案： ABCD
解析:本题考查习作要求。本次习作的要求是编写一个惊险刺激的探险故事，写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。由此可知，四个选项的说法均正确。

二【初步准备】冒险王请你确定地点，组建团队，带好行囊，来准备一下吧。
1.确定地点：根据“神奇的探险之旅”这一话题，哪些地点可以作为目的地呢？写一写。

2.组建探险小队：如果到大漠探险，下列人物中你会选择谁当队员？选一选（填序号），写一写。
A.见多识广的向导　　B.知识渊博的生物学家
C.胆大心细的哥哥　　D.飞行经验丰富的叔叔
队员1：选择(　　　)，理由：______________________________
队员2：选择(　　　)，理由：______________________________
3.准备探险装备：如果去热带雨林探险，你会带上哪些装备？用“√”选一选。

答案： 1.示例:去荒岛锻炼自己的生存本领　去极地观察极地动物的生活　　去沙漠研究大规模种植树木的方法
解析:本题考查选材能力。结合习作要求“编一个惊险刺激的探险故事”可知，选择的素材要能体现“惊险刺激”。
2.示例:A　向导能在沙漠中帮我们规避风险，指明方向。　　C　我比较胆小，胆大心细的哥哥能鼓励我勇敢起来。
解析:本题考查分析人物特点的能力。结合题目中的“大漠探险”，认真分析每个人物的特点，选择你认为在大漠中可以帮上忙的人物，说清楚原因即可。
3.地图(√)　　指南针(√)　食物(√)
药品(√)　衣服(√)　帐篷(√)　饮用水(√)
解析:本题考查基本常识。结合题目中的“去热带雨林探险”，根据自己的生活经验，选择能用得上的装备即可。