2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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三.(杭州真题)【读故事,品人物】阳阳向同学们推荐了下面的片段,读一读,完成练习。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
1. 请用“____”在文段中画出司马懿认为应该退兵的理由。
2. 下列歇后语与文段有关的是( )
A. 孔明借东风——巧用天时
B. 半夜里弹琴——暗中作乐
C. 司马昭之心——路人皆知
D. 诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
3. 文中有两处描写人物的“笑”,值得我们细细品味。
懿笑而不信,心想:______________________________。
孔明笑容可掬,心想:______________________________。
4. 诸葛亮之所以敢用空城计,是因为什么?请概括。
______________________________
温馨提示:
可从诸葛亮对司马懿的了解和诸葛亮自身的优秀品质方面概括。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
1. 请用“____”在文段中画出司马懿认为应该退兵的理由。
2. 下列歇后语与文段有关的是( )
A. 孔明借东风——巧用天时
B. 半夜里弹琴——暗中作乐
C. 司马昭之心——路人皆知
D. 诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
3. 文中有两处描写人物的“笑”,值得我们细细品味。
懿笑而不信,心想:______________________________。
孔明笑容可掬,心想:______________________________。
4. 诸葛亮之所以敢用空城计,是因为什么?请概括。
______________________________
温馨提示:
可从诸葛亮对司马懿的了解和诸葛亮自身的优秀品质方面概括。
答案:
1. 亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。
解析:本题考查对文章内容的理解。通过阅读,我们了解到,司马懿生性多疑,料定诸葛亮不会冒险,认为诸葛亮设有埋伏,进攻会中计。原文中语句为:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。”
2. D
解析:本题考查歇后语的运用。文段讲的是诸葛亮在城墙上焚香弹琴,迷惑司马懿,与之相关的歇后语是“诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚”。A项“孔明借东风——巧用天时”指及时、正确地利用天气的变化来作战,使自己得到胜利。B项“半夜里弹琴——暗中作乐”指虚虚实实,兵无常势。C项“司马昭之心——路人皆知”比喻阴谋、野心非常明显,无须解说。故选D。
3. 示例:兵临城下,诸葛亮怎会如此从容?此事蹊跷,我得亲自去看看 司马懿生性多疑,我一定要笑得自然一点儿,不能让他看出破绽
解析:本题考查对重点句子的理解。司马懿听到前军哨汇报的军情后“笑而不信”,认为事情不会这么简单,所以“自飞马远远望之”。孔明“笑容可掬”是因为诸葛亮深知司马懿生性多疑,故自己要笑得自然一点儿,不能让司马懿看出破绽。据此写出他们的心理活动即可。
4. 示例:因为诸葛亮非常了解司马懿,也知道司马懿对自己的了解有限。司马懿只知道诸葛亮平生不曾冒险,自以为很了解诸葛亮,结果是聪明反被聪明误,不知道“置之死地而后生”的道理。另外,诸葛亮知道司马懿刚愎自用,必然不会听从别人的意见,所以在关键时刻,诸葛亮敢于冒险,并且一举成功。
解析:本题考查对片段内容的理解。通过对片段内容的阅读和理解,我们可知诸葛亮临城施计,司马懿中计退兵,诸葛亮神机妙算,司马懿则生性多疑。诸葛亮非常了解司马懿,也知道司马懿对自己的了解有限。司马懿刚愎自用,不能听从别人的意见,结果是聪明反被聪明误。所以在关键时刻,诸葛亮敢于冒险,并且一举成功。
解析:本题考查对文章内容的理解。通过阅读,我们了解到,司马懿生性多疑,料定诸葛亮不会冒险,认为诸葛亮设有埋伏,进攻会中计。原文中语句为:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。”
2. D
解析:本题考查歇后语的运用。文段讲的是诸葛亮在城墙上焚香弹琴,迷惑司马懿,与之相关的歇后语是“诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚”。A项“孔明借东风——巧用天时”指及时、正确地利用天气的变化来作战,使自己得到胜利。B项“半夜里弹琴——暗中作乐”指虚虚实实,兵无常势。C项“司马昭之心——路人皆知”比喻阴谋、野心非常明显,无须解说。故选D。
3. 示例:兵临城下,诸葛亮怎会如此从容?此事蹊跷,我得亲自去看看 司马懿生性多疑,我一定要笑得自然一点儿,不能让他看出破绽
解析:本题考查对重点句子的理解。司马懿听到前军哨汇报的军情后“笑而不信”,认为事情不会这么简单,所以“自飞马远远望之”。孔明“笑容可掬”是因为诸葛亮深知司马懿生性多疑,故自己要笑得自然一点儿,不能让司马懿看出破绽。据此写出他们的心理活动即可。
4. 示例:因为诸葛亮非常了解司马懿,也知道司马懿对自己的了解有限。司马懿只知道诸葛亮平生不曾冒险,自以为很了解诸葛亮,结果是聪明反被聪明误,不知道“置之死地而后生”的道理。另外,诸葛亮知道司马懿刚愎自用,必然不会听从别人的意见,所以在关键时刻,诸葛亮敢于冒险,并且一举成功。
解析:本题考查对片段内容的理解。通过对片段内容的阅读和理解,我们可知诸葛亮临城施计,司马懿中计退兵,诸葛亮神机妙算,司马懿则生性多疑。诸葛亮非常了解司马懿,也知道司马懿对自己的了解有限。司马懿刚愎自用,不能听从别人的意见,结果是聪明反被聪明误。所以在关键时刻,诸葛亮敢于冒险,并且一举成功。
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