《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

三【经典阅读】同学们计划为宣传片录制经典诗词介绍，下面是第一期入选的诗词，请你来品读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
〔宋〕陆 游
（一）
迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。
壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。
（二）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1. 仔细阅读两首古诗，填写下面的表格。

2. 体会两首古诗的用词特点。
（1）诗(一)中“迢迢”描写了____________________，“喔喔”描写了____________________。这两个叠词两两相对，渲染了____________________的氛围。此处运用叠词的好处是____________________。
（2）诗(二)中“三万里”指的是____________________，“五千仞”指的是____________________。这两个词语运用了____________________的修辞手法，突出了____________________的特点。
3. 仔细品读两首诗，结合所学知识，我们可以体会到“怆平生”中诗人“怆”的是____________________，“南望王师”的遗民“望”的是____________________。
4. 阅读这两首古诗，我们可以想象到诗中生动的情景和诗人丰富的内心情感。下列描述

不

恰

当

的一项是( )
A. 诗人疾病缠身，久治不愈，几乎无法下床了。
B. 诗人出门四望，一边用手搔着满头白发，一边慨叹。
C. 诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。
D. 诗人由北方的景物联想到那些在金统治区的百姓，不禁发出感慨。

答案： 1. 秋天 天将要亮 篱门外 热爱祖国
解析：本题考查整体感知的能力。由题目“秋夜将晓出篱门迎凉有感”可知，诗人于秋天黎明时在篱门外有感而发，作了这两首诗，从而可得出季节、时间和地点。两首诗表达了诗人忧国忧民的爱国情感。
2.
(1)银河遥远 鸡鸣阵阵 黎明清冷 展示了诗歌的韵律美、节奏美，使诗歌表达的感情更动人
(2)黄河很长 华山很高 夸张 黄河、华山气势雄伟
解析：本题考查对古诗的理解。诗(一)的前两句写场景，遥远天际，银河已向西南坠落，邻家鸡“喔喔”地一再鸣叫，渲染出一种清冷的氛围。同时，叠词的运用不仅展示了诗歌的韵律美、节奏美和音乐美，而且使诗歌表达的感情更加动人。诗(二)运用了夸张的修辞手法，描写了祖国壮丽的山河，突出黄河很长，华山高耸。据此回答即可。
3. 时间飞逝、报国无门 朝廷收复失地
解析：本题考查对古诗的理解。由诗(一)“壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生”可知，诗人的报国壮志几乎消磨殆尽，出门四望不禁手搔白发抱憾平生。因此表达的是时间飞逝、报国无门的遗憾。而诗(二)“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”则描述的是中原人民在金政权的压迫下泪已流尽，他们一年又一年盼望王师北伐，表达了诗人盼望朝廷收复失地的爱国之情。
4. A
解析：本题考查对古诗的理解。由题目“出篱门”可知，A项“诗人疾病缠身，久治不愈，几乎无法下床了”的说法是不恰当的。

四【素材筛选】第一期宣传片一播出就在同学中引起了强烈反响，于是节目组趁热打铁，准备打造第二期，下面请你帮节目组筛选素材。
1. 下面是同学们搜集到的一些诗句，读一读，连一连。
A. 忍泪失声询使者 独领残兵千骑归
B. 突营射杀呼延将 几时真有六军来
C. 羌笛何须怨杨柳 直斩楼兰报国恩
D. 功名耻计擒生数 春风不度玉门关
2. 上述诗句不能入选的是______（填序号），理由是______________________________。

答案：
1.
　　
解析：本题考查对古诗的积累。根据所学知识和平时积累，进行连线即可。
2. C 这两句诗虽属于边塞诗，但表达的是戍边将士的思乡之情，与其他诗句表达的情感不同
解析：本题考查对古诗的理解。仔细品读这几句诗，A、B、D三项或表现了诗人想要收复失地的强烈愿望，或描绘出了战士们奋勇杀敌的画面，均体现了爱国之情，而C项表达了戍边将士的思乡之愁。