《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

一【故事梗概】阳阳分享了“军神”刘伯承的故事。读一读，完成练习。
　　　沃克医生的zhěn suǒ(　　　　)里来了一位自称被tǔ fěi(　　　　)打伤眼睛的病人。沃克医生询问了病人的nián líng(　　　　)等情况后，熟练地解开bēng dài(　　　　)查看伤情。看着如此严重的伤势，沃克医生断定病人是军人。手术时，病人拒绝使用má zuì jì(　　　　)，在手术实施的过程中，疼痛使得病人把zhǎn xīn(　　　　)的床单抓破了，但他竟数清了手术中的刀数。沃克医生脸上浮现出cí xiáng(　　　　)的神情，yóu zhōng(　　　　)地称赞他是“军神”。
1.根据拼音写词语，把故事梗概补充完整。
2.“施”用音序查字法查字典，应先查____，再查____。它的解释有：①施行，施展；②给予；③施舍；④在物体上加某种东西。给下面的“施”选择恰当的解释(填序号)。
　　

施

化肥(　　　)　　　　实

施

(　　　)　　　　

施

与(　　　)　　　　

施

加压力(　　　)
3.阳阳想在梗概里加一些四字词语，下列加点的四字词语运用

有

误

的一项是(　　　)　
A.面对敌人的酷刑，李大钊

从

容

镇

定

，毫不动摇。　
B.护士

一

针

见

血

，我还没感觉到疼呢，针就扎好了。　
C.刘伯承的表现让沃克医生

肃

然

起

敬

。

答案： 1. 诊所 土匪 年龄 绷带 麻醉剂 崭新 慈祥 由衷
解析：本题考查字形。注意“龄”的右边不要漏掉点，“祥”的部首不要写成衣字旁。
2. S shi ④ ① ③ ②
解析：本题考查音序查字法及字义。“施”用音序查字法查字典，先查大写字母S，再查音节shi。结合字义和词语的意思，给词语中的“施”选择合适的解释即可。“施化肥”的意思是“给植物上肥料”，因此“施”的意思为④；“实施”的意思是“施行”，因此“施”的意思为①；“施与”的意思是“以财物周济人，给予（恩惠）”，因此“施”的意思为③；“施加”的意思是“给予（压力、影响等）”，因此“施”的意思为②。
3. B
解析：本题考查词语意思。“从容镇定”形容态度镇静，不慌不忙。“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害。“肃然起敬”形容对某人或某件事产生了敬佩之情。结合词语意思分析，“一针见血”用法不当。故选B。

二【特写镜头】阳阳想将下面的内容作为特写来讲述，请你品读相关语句。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
1.这是对刘伯承的______描写，关注加点部分，我们可以感受到此刻的刘伯承______，从而体现出了他______________的意志。
2.借助动作揣摩人物心理，我推测此刻刘伯承正在想：______________________________

答案： 二、1. 动作 正在极力忍受疼痛 钢铁般
解析：本题考查判断描写方法及对句子的理解。结合“紧紧抓住”一词可知，这是动作描写。加点部分让人感受到刘伯承正在忍受剧痛，白床单都被抓破了，但他一声不吭，体现了他钢铁般的意志。
2. 示例：为了今后有个清醒的大脑，为了今后的革命工作，这点疼痛算不了什么，我一定能够忍受得住，我一定能战胜疼痛。
解析：本题考查揣摩人物心理的能力。为了保持清醒的头脑，刘伯承拒绝使用麻醉剂而且还能一声不吭，可见他为了今后的革命工作，有钢铁般的意志。在揣摩人物心理时，抓住这一品质，据此回答，言之有理即可。

三(杭州真题)【美文共赏】悠悠分享了历史上著名的爱国英雄岳飞的故事。来读一读。
　　　①岳飞是家喻户晓的爱国英雄，是深得军心和民心的统帅。
　　　②岳飞少年从军，作为前锋，早年就养成了身先士卒的习惯，即使成为军事将领，他善战骁勇的战例也是数不胜数。漠南之战时，岳家军的兵力不足，军营里的将士个个面露难色。岳飞看出了大家的不安，他坚定而有力地说：“虽然金兵人马众多，但我们不能自乱阵脚，要在军情未暴露之前击溃金兵！”说完，他手持大矛，骑着战马带领将士冲进敌军的包围圈，与金兵挥刀格斗数个来回，摧毁了敌军的精锐力量。
　　　③岳飞的儿子岳云十二岁就加入了岳家军。A.有一次，岳云在训练时不慎跌落马鞍，消息传来时岳飞不由自主地奔了过去，到了岳云面前却一句话不说，还责以鞭刑一百。在一次大战前，岳飞在全军前命令自己的儿子先去试探金兵的虚实，周围将领都觉得岳飞此举不妥，岳飞却说：“这是军令！”
　　④岳家军成立以后，第一条规矩就是严整纪律。岳飞规定，凡岳家军，不论处于任何状况，都不准进入民居。有一回，一个士兵解马绳时不小心扯下一大束稻草，使老百姓的茅草屋损坏得有点明显。岳飞知道后立即严惩了士兵。在严整的纪律之外，岳飞对士兵的关心无微不至。出征前，岳飞回想着一张张年轻将士的脸，神情严肃，沉默良久。B.他对妻子说：“你逐一去看望一下将士的家属吧，看看他们有什么困难。”战场上士兵受伤得病了，岳飞会亲自熬药送到床前；行军途中，岳飞也常常与士兵们共进餐食。岳飞对将士无微不至的关心，使得军纪成为将士们自律的信条。
　　⑤1141年，宋金议和，打下的江山又将落入金人手中，十年的努力一朝尽毁。岳飞在《满江红》中写下：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”痛心疾首的他毅然提出辞呈，以表达内心的悲愤。然而朝廷奸臣以“谋反”之罪将其关押，用尽各种酷刑，逼迫他认罪，可岳飞宁死不屈，以绝食抗争到底。1142年，岳飞在大理寺狱中被杀害，时年39岁。
　
【阅读链接】西湖三杰
　　　宋朝的岳飞、明朝的于谦、明末清初的张苍水，这三位英雄被称为“西湖三杰”。
　　　于谦是一位与岳飞齐名的爱国英雄，也是一位廉洁正直的清官。他的明志诗《石灰吟》，抒发了自己坚强不屈、洁身自好的品质。《明史》称赞其“忠心义烈，与日月争光”。
　　　张苍水是著名的抗清英雄，却因叛徒出卖，被清军生擒，不愿投降，英勇赴死。他一生以岳飞与于谦为榜样，在诗中表达了对他们的敬仰之情：“国亡家破欲何之？西子湖头有我师。　日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠。”
　　　西湖青山碧水有幸，安葬了三位英雄，他们的故事代代流传。
1.文章从四个方面描写了岳飞爱国英雄的形象，请照样子，用简洁的语句概括。
　①______________________。　　　　②______________________。
　③______________________。　　　　④宁死不屈，在狱中含冤而死。
2.阅读画“____”部分的语句，选择其中一处，体会岳飞的内心。
　　　我选______处，从______(语言　动作　神态)描写中，我体会到岳飞________。
3.联系文章内容和阅读链接，以下

不

.

是

.

画“　　”的诗句所表达的情感的一项是(　　　)
　
A.江山无法统一的痛惜之情。　　　　　　B.抗金被阻的愤怒之情。
　
C.不能报国的无奈之情。　　　　　　　　　D.多年辛劳的怨恨之情。
4.结合文章内容和阅读链接，以下

不

符

合

诗句“日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠”意思的是(　　　)
　
A.于谦积极抵御外敌立下的功劳如同光辉的日月。
　
B.岳飞坚决抵抗金兵的英勇曾保住了宋朝的半壁江山。
　
C.张苍水愿与于谦、岳飞一样为国家利益而献身。
　
D.希望死后葬于西子湖畔和于谦、岳飞一起记入史册。
5.你如何评价岳飞的治军谋略？写出你的理由，至少两点。
温馨提示：可从岳家军纪严明、关心将士、对部下一视同仁等角度来谈。

答案： 1. 示例：①身先士卒，骁勇善战 ②严格要求儿子岳云 ③严整纪律，关爱将士
解析：本题考查对文章内容的概括。文章主要从四个方面来塑造岳飞的英雄形象：岳飞少年从军，早年养成身先士卒的习惯，骁勇善战；岳飞严格要求儿子岳云，对儿子与其他士兵一视同仁；岳飞整顿军纪，关爱将士；岳飞宁死不屈，最后狱中冤死。据此概括即可。
2. 示例：B 语言 对将士们的体恤之情
解析：本题考查句子赏析。此题答案不唯一，选择一处画横线的语句，从不同的人物描写方法中体会人物形象即可。A句运用了动作描写，写出了岳飞对儿子的严格要求；B句运用了语言描写，从中可体会到岳飞对战士们的体恤之情。
3. D
解析：本题考查对诗句的理解。诗句中没有表达“多年辛劳的怨恨之情”。故选D。
4. D
解析：本题考查对诗句的理解。诗句赞扬了像于谦、岳飞一样抵御外敌、为国家利益献身的英雄人物，诗人并没有说明希望死后也能葬在西湖，名留史册。故选D。
5. 示例：①严整纪律，即使士兵不小心弄坏百姓的茅草屋，也要受到惩罚。②关心将士。战场上士兵受伤得病，岳飞会亲自熬药送到床前。
解析：本题考查对文章内容的分析。结合文本从岳飞军纪严明、关心将士的角度评价他的治军谋略即可。