2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版


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《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

四【读故事,明布局】为了更好地解说赛事,阳阳找来相关资料进行品读。读一读,完成练习。
田忌赛马(节选)
【选文一】第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
【选文二】忌数与齐诸公子驰逐重射①。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君第②重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质③,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。
【注释】①驰逐重射:赛马赌博。重射,赌注很大。②第:只管。③临质:临场比赛。
1.选文一的情节与选文二的哪部分是对应的?用“____”从选文二中画出来。
2.结合选文一,用自己的话写写“既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金”的意思。
______________________________
3.结合两篇选文,写写田忌赛马这件事的起因、经过和结果。
结果
4.结合两篇选文,理清对阵情况,连一连,并写出比赛结果。
齐威王 田忌 本场结果 最终结果
第一场 上等马 上等马 ____胜
第二场 中等马 中等马 ____胜 ____胜
第三场 下等马 下等马 ____胜
5.从这个故事中你受到了怎样的启发?写一写。
______________________________
答案:
1. “今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。
解析:本题考查对古文的理解。选文一讲的是赛马的过程和结果。所以找到选文中与赛马过程和结果对应的句子即可。
2. 三场比赛全部结束,结果田忌一场不胜而两场胜,最终得到王的千金之赏。
解析:本题考查理解句子的意思。作答时,先结合上下文和选文一理解难懂的字的意思,然后把字义串联起来,通过增、删、调的方式,用通顺、连贯的句子写出句子意思即可。
3. 田忌多次与齐国的诸公子赛马。 孙膑对田忌说能让他赢,并教给他方法。 赛马三场,田忌一败两胜,赢了千金。
解析:本题考查整体感知的能力。仔细阅读选文二可知,“忌数与齐诸公子驰逐重射”是起因,孙膑教给田忌如何赢得赛马是经过,“既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金”是结果,据此回答即可。
4. 上等马上等马齐威王胜中等马中等马田忌胜田忌胜下等马下等马田忌胜
解析:本题考查对故事内容的梳理。根据选文中的“田忌先用下等马对齐威王的上等马”“田忌输了”“田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场”“田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场”完成本题即可。
答题模板:明确题目要求+结合题目要求和文章内容,梳理思维脉络。
5. 示例:不论做什么事,都要细致观察,认真思考,学会用恰当的方法解决问题。
解析:本题考查感悟道理的能力。在理解古文的基础上,联系生活中类似的例子,总结自己从中明白的道理即可。
参考译文:
田忌多次与齐国的诸公子赛马,下很大的赌注。孙膑注意到他们的马奔跑能力不相上下,并且分上、中、下三等。因此孙膑对田忌说:“您只管下大注,臣必能使您获胜。”田忌相信了他,与齐王和诸公子用千金来赌胜。到了临场比赛时,孙膑说:“请用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛全部结束,结果田忌一场不胜而两场胜,最终得到王的千金之赏。

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