2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年阳光同学课时全优训练五年级语文下册人教版》

一【网络浏览觅线索】阳阳在网上无意间发现了下面的片段,读一读,完成练习。
传说师傅刷子李有一手
[ ]活,那就是他干活时必穿一身黑,干完活,身上
[ ]没有一个白点。我怀疑师傅的名气有 A ,直到我跟随师傅第一次刷墙,我才意识到情况果然与传说中的一样。
干活前师傅打开了随身带的小 bāo fu(    ),换上黑衣黑裤,然后用板刷蘸上粉 B 开始刷墙,每刷完一面墙,我都要搜索一遍他的全身,居然连一个粉点儿都没有发现。我觉得师傅是神 C 不可 qīn fàn(    )的;但当师傅刷完最后一面墙,坐下来休息,我给他点烟时,我竟然发现了他裤子上的白点儿,师傅露 D 儿了,他的形象瞬间在我心中 hōng rán(    )倒塌了,为了避免师傅 nán kān(    ),我不敢声张。直到师傅 niē qǐ(    )裤腿,我才明白那只是个小洞,我有些 fā zhèng(    ),傻傻的不知怎么办了……
1.根据拼音写词语,注意书写正确、美观。
2.用“√”选出填入文中的横线处的正确汉字。
A.炸 诈
B.桨 浆
C.胜 圣
D.馅 陷
3.结合右边的解释,为语段中的“绝”选择恰当的意思,将序号填入“[ ]”内。
绝:①断绝。②独一无二的;没有人能赶上的。③绝对(用在否定词前面)。
答案: 1. 包袱 侵犯 轰然 难堪 捏起 发怔
解析:本题考查字形。注意“包袱”的“袱”是衣字旁,“捏起”的“捏”右下方是“土”。
2. A.诈 B.浆 C.圣 D.馅
解析:本题考查同音字或形近字辨析。结合语境与所学知识选择即可。注意“有诈”是“欺骗”的意思,与言论有关,所以是言字旁。
3. ② ③
解析:本题考查字义。结合片段可知,“绝活”的“绝”的意思是“独一无二的;没有人能赶上的”,选②;“绝没有一个白点”的“绝”的意思是“绝对”,选③。
二【现实生活寻踪迹】根据相关线索,阳阳找到了曹小三,下面是阳阳记录的曹小三介绍师傅的语句,请你来品读,进而感受人物技艺之高超。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
1.“一身黑衣黑裤,一双黑布鞋”是对刷子李的________描写。
2.与其说刷子李在和“一桶白浆”较劲,不如说是在与____________较劲。刷子李在以这种特殊的方式向世人展示自己的________________,流露出对自己手艺的______。
答案: 1. 外貌
解析:本题考查描写方法。“黑衣黑裤”“黑布鞋”是对刷子李的外貌描写,为下文突出他技术高超作了铺垫。
2. 自己 高超技艺 自信和自豪
解析:本题考查对句子的理解。刷子李穿上“这身黑”其实是在与自己较劲,这与课文开头介绍的刷子李刷墙的规矩相呼应,表明刷子李的传说似乎一点儿也不假,体现了刷子李对自己高超技艺的自信和自豪。
三(温州真题)【文学作品探奇人】冯骥才笔下还有很多奇人,请你来认识“弹弓杨”。
①杨匡汉是一条中年大汉,身高八尺,长胳膊长腿,腰粗如树,人称大杨。他有蛮力,好吃生肉,一身上下全是肉疙瘩,冒着热气,立秋后还光膀子,不穿褂子,顶多一个布坎肩。他本人只玩一把弹弓子,平时掖在后腰带上,撂地①演艺时,才拿出来亮一亮真本事。
②一天撂地卖艺时,大杨上身光着膀子,斜挎一个黄布袋,里边是弹丸。
③只见大杨把胳膊一伸,手一张,手心向上,一忽儿“嗒”的一声,射出的弹丸落下来,不偏不斜,正好落在手心中央,一手见神功。众人惊叹不已。
④说时迟那时快,大杨又从挎袋里拿出弹丸,这次是两个。他先是脑袋向后一仰,眼望天空,来个“犀牛望月”,一弹射上去。跟着飞速转身,一回头,又来个“回头望月”,一弹又射上去。跟着,只听天空极高极远之处,传来清脆的“啪”的一声,原来后边的弹丸追上前边的弹丸,击中击碎,众人应声叫好。这时人群中走出一人,黑衣黑裤黑鞋黑脸,一脸恶气,横着身子走上来。这人无人不知,绰号“一身皂”。“一身皂”二话没说,在桌子中间放一把青花茶壶,然后拿出一个玻璃球,稳稳搁在壶嘴上,扭头对大杨说:“你看好了,这把壶是乾隆青花,值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球给我打下来,但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花,你赔!你要是没这能耐,给老子趴下磕三个头,哪儿来的滚回哪儿去!”这茶壶只是茶摊上的壶,可是这地界“一身皂”说啥是啥。
⑤大杨全没当回事。他从挎袋里摸出一个弹丸,捏在皮兜里,使劲一扯。忽将捏皮兜的双指一松,皮筋翻飞,同时那茶壶上“叭”的巨响,众人以为茶壶碎了,再一看茶壶没事儿,壶嘴也没事儿,只有壶嘴上的玻璃球被粉碎,地上全是亮闪闪的玻璃碴。
⑥众人全看呆了。“一身皂”没了神气。大杨说:“我只五个弹丸。刚才打了三个,现在打了一个,还留一个专打恶人。谁欺负人,过了头,我给他‘换眼珠’,只换左眼!”说着,他又把一个弹丸捏在皮兜里。从此大杨有了一个威风十足的称呼,叫“弹弓杨”。
⑦七年后,庚子事变,天津城北这边叫洋人糟蹋得厉害;天津人不服,拼得很凶。据说一个洋人的军官被杀,左眼一个黑窟窿,呼呼往外冒血,死得挺惨。这话真假无人知道,反正庚子之后没人再见到过大杨。
【注释】①撂地:艺人在庙会、集市、街头空地上演出。
1.根据提示梳理小说情节。
观众惊叹不已
2.文章第①自然段作者用三句话介绍了“弹弓杨”之奇,请用简洁的语言概括。
①______________     ②生活习惯奇     ③______________
3.文中画“____”的句子主要抓住________描写,写出“弹弓杨”____________________。
4.“弹弓杨”说他留一个弹丸专打恶人,而且“给他‘换眼珠’,只换左眼”。这个说法在小说情节安排上有什么作用?下列说法正确的是(    )(多选)
A.他只是随口说说,表明自己弹丸的用途。
B.为下文洋人军官被杀的情节作铺垫。
C.这句话也是对“一身皂”的一种警告,警告他不可欺人太甚。
D.这是说给在场百姓听的,让大家知道他的厉害。
5.小说的主人公是“弹弓杨”,为什么还要用大量的笔墨写“一身皂”?
温馨提示:这是运用了侧面描写。
6.小说结尾写洋人军官被杀的惨状和“之后没人再见到过大杨”,这样写有什么好处?
答案: 1. ①弹丸落在手心 ②球碎不伤壶嘴 ③应声叫好 ④全看呆了
解析:本题考查整体感知的能力。结合文章第③自然段的内容可知,这里描写了“弹弓杨”接弹丸,弹丸落在他手心里,众人惊叹不已的情节。结合文章第④自然段的内容可知,这里描写了“弹弓杨”用后丸击碎前丸,众人应声叫好的情节。结合第⑤⑥自然段的内容可知,这里描写了“弹弓杨”击碎玻璃球不伤壶嘴,众人看呆的情节。据此填写即可。
2. ①身材奇 ②本事奇
解析:本题考查概括文章内容的能力。结合文章第①自然段对“弹弓杨”的外貌描写可知,他的身材奇;结合“他本人只玩一把弹弓子”“撂地演艺时,才拿出来亮一亮真本事”等语句可知,这里讲述的是他本事奇。
3. 动作 弹射本事娴熟高超
解析:本题考查描写方法。文中画横线的句子运用了动作描写,写出了“弹弓杨”的本事之高。
答题模板:判断句子运用的描写方法+体会人物特点。
4. BC
解析:本题考查对文章内容的理解和分析。文中“一身皂”故意为难“弹弓杨”,“弹弓杨”展示了一部分本事,这句话在此处是对“一身皂”的警告;另外这句话也为下文第⑦自然段洋人军官被杀作铺垫。故选BC。
5. 通过写“一身皂”刁难“弹弓杨”,“弹弓杨”智勇化解,反衬“弹弓杨”本领之奇。
解析:本题考查对文章写作手法的把握。文章用大量的笔墨写“一身皂”,运用了侧面描写,“一身皂”故意为难“弹弓杨”,令“弹弓杨”不得不拿出自己的真本事,“一身皂”的语言也侧面反映了“弹弓杨”的本领高。
6. 给读者联想,增强人物的传奇色彩,突出“弹弓杨”正义的形象。
解析:本题考查对文章内容的理解。本文塑造了一个本事很高的“弹弓杨”形象,小说结尾写洋人军官被杀,更加突出了“弹弓杨”的正义形象,结尾处写“之后没人再见到过大杨”给读者联想,增加了人物的传奇色彩。

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