《2025年点拨训练七年级语文下册人教版》

20 外国诗二首
1星题 积累运用 基础型学习任务群
班级开展“漫步语文殿堂，品味古今雅韵”研学活动，邀请你一起参与。
【任务一：畅谈墨香韵】
1. 读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。
【导语】漫步语文殿堂，恍若跨越千年时光。刹那间，我邂逅了普希金，他告诉我们，假如生活欺骗了你，不要悲伤、心急，在yōu (　　　)郁的日子里要镇静，一切都是

瞬

(　　　)息，一切都将会过去。我驻足于人生的岔路口，如同美国诗人弗罗斯特

伫

(　　　)立在树林里的分岔路口。后来，他选择了荒草

萋

(　　　)萋、十分幽jì(　　　)的那一条路。

答案： 忧 shùn zhù qī 寂

【任务二：激活诗词】
2.（真实任务情境）小组同学收集到一首诗的部分内容，请你认真阅读，帮助小组同学理解这部分内容。

晓静：这首诗中的意象很丰富，“勇者的印迹”是主人公经历的艰难历程。
小晋：诗中的意象“雷闪”象征着____________。
小文：诗中的意象“繁星”象征着经典给予青年人的指引。

答案： 经典给予青年人的希望

2星题 阅读鉴赏 发展型学习任务群
■拓展阅读
[立德树人·耐心]班级开展“感悟哲理·启迪人生”学习活动，请你参与并完成第3 - 4题。

野草与蜡兰
有一个人要去远方旅行，把庭院交给他的朋友留守。院子里破土而出的草芽，朋友从不拔去。初春时，草芽健康成长，朋友发觉它像野兰。到了夏天，那草开花了，五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，只不过它是蜡黄色的。朋友带着一朵花和几片叶子，向研究植物的专家求证，得知这是蜡兰——兰花中的一个稀有品种，许多人穷尽一生都很难找到它，如果在城里的花市上，这种蜡兰一棵价值万元。
他打电话给庭院主人分享这一喜讯，庭院主人惋惜地说：“其实它每年都破土而出，只是我认为它是一棵普通的野草，每次都是尖芽刚冒出就拔掉了。______________________________”
3.【内容理解】庭院主人听闻这个喜讯，会有怎样的思考？请你结合语境，补写在文中的横线处。
4.【创意表达】席勒曾言：“思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。”优秀的作品总能带给人理性的思考。请你结合本文和生活积累写一段议论性文字，谈谈你的理解并加以阐述。
写作提示：①结合本文谈自己的理解，表明自己的观点；②不少于100字。
______________________________

答案： 3.示例:如果我能耐心地等它开花，这棵蜡兰或许早就被发现了4.示例:静候花开，兰香自溢。发现事物的价值需要时间，肯定事物的价值更需要有耐心。庭院的主人以为它是一棵野草便将它拔出，而留守庭院的友人任它自由生长，终让珍贵的蜡兰绽放庭中。爱因斯坦曾说:“耐心和恒心总会得到报酬的。”越王勾践卧薪尝胆，耐心等待证明自己的机会,终于一举灭吴;梵高执着于绘画梦想，虽然生前他的作品没有受到人们的欣赏，却在后来的岁月中引领时尚，成为不朽画作。给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人,那么我们将会得到更多人生的“蜡兰”。