《2025年点拨训练七年级语文下册人教版》

2星题 阅读鉴赏 发展型学习任务群
■拓展阅读
【活动四：寻梦故乡，朝暮最相思】
[2024·新郑期末](中考趋势·新考法) 摄影社团准备将下面文章拍摄成短视频，收录到“寻梦故乡”专题片中。你作为导演需要完成下列任务。
故乡的庭院
刘景常
①前不久，我带着十岁的儿子和六岁的女儿坐火车回了趟故乡，且小住了几日。这次回乡，一是看望一下年迈的爹娘，二是让两个孩子感受一下故乡的风土人情，赓续血脉，记住乡愁。火车疾驰，看着窗外飞逝的风景，心里勾画着故乡的影子，更觉近乡情怯。
②故乡的庭院是由前院和后院两个大院子连接组成的，前院大约有五分地，后院大约有四分地吧！前院由俺爹俺娘住着；后院原由俺爷爷奶奶住着，爷爷奶奶去世后，后院一直闲置。俺爹俺娘都是勤劳节俭的人，每年春夏和秋季，他们就种些瓜果蔬菜自家吃用，多少能减少一些买菜的家庭开支。
③故乡的庭院很美，走进半年多未见的庭院，一股熟悉的味道扑面而来——那是嗅得到的满院子的生机盎然。驻足仰望湛蓝的天空，不禁贪婪地大口呼吸起来，空气中似乎到处都带着醉人的香甜。
④故乡前院厨房旁边有一棵犹如成人胳膊粗的枣树，它是前院最醒目的存在，记得它的年龄比我还要大。走近树旁，依靠在苍劲的枝干上，细心摩挲着被岁月雕刻出的一道道痕迹，不禁感慨万千。这棵老枣树虽然历经沧桑，老朽年迈，但它不仅顽强不屈地活着，而且每年还结满了累累硕果。这时，正值季夏时节，一簇簇果实挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的绿宝石镶嵌在树梢上。时光流转，寒来暑往，这棵老枣树始终静默地守护着我家的前院。
⑤随着季节的更迭，故乡前院的这棵枣树经历着不同的变化。春天，枣树枝上的每一个疙瘩都钻出了绿芽，睁开眼睛打量着四周和天空。夏天的枣树就像一把绿色的大伞，而这伞里又缀满了闪闪烁烁的绿宝石，它们吸甘露，承接阳光，像一个个小宝宝在贪婪地生长。秋天，枣儿们像一个个小姑娘害羞地在绿叶里，露出红嘟嘟的脸庞，那是太阳给它们的吻痕，让它们美得迷人。一簇簇、一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。冬天，它那光秃秃的枝杈高高地支撑着天空，或者在风里挂满星星，或者静静地托起一轮明月。夜色里它就那么站着，守护着庭院的安宁。
⑥岁月悄悄流逝，故乡前院的这棵枣树依旧挺拔矗立。它见证了我的成长，让我体验了生命的轮回和对家乡的眷恋。在我心中，这棵枣树不仅仅是一棵树，更是一种顽强的精神，一种坚持和力量的象征，一种对生命的热爱和礼赞，它永远是故乡前院最亲切、最温暖的存在，也是我奔赴远方、迎接风雨的力量源泉。
⑦走进故乡后院，一片一片的绿尽收眼底。这个不大的院子，被勤劳的爹娘分成整齐的畦田，种着一茬又一茬、各式各样的瓜果和蔬菜。院子里，大酥梨、小甜瓜、圆柿子悬挂在枝头间，在绿叶间随风摇曳，散发着淡淡的清香。院子里，有绿油油的花生、大豆、玉米，有豆角、茄子、辣椒、小葱，还有爬满院墙的丝瓜、南瓜、冬瓜。前几年，还种过春夏的韭菜、菠菜、西红柿、黄瓜和秋冬的白菜、红白萝卜等蔬菜，简直样样俱全。
⑧看着故乡后院满院子的瓜果蔬菜，踩在松软又踏实的小道上，耳畔传来一双儿女的欢声笑语，年少欢乐的时光如在眼前。我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在波动、荡漾。
⑨故乡的后院连着一年四季，也连着邻里乡情。俺娘时常把这些成熟的瓜果蔬菜分给街坊邻居。这一蔬一果虽然值不了多少钱，但俺娘的为人早已在邻里乡亲之间赢得了好人缘、好口碑。
⑩有时候我常想，为什么这样眷恋故乡，留恋老宅和庭院，因为这里有父辈亲情，有我儿时的成长记忆。故乡的庭院和老宅，寄托着我的一段人生岁月，是我记忆和留恋的地方。留着庭院和老宅，就是留着一种质朴的情愫，也是留着一段岁月、记忆和乡愁。
⑪而今，我生活在大都市的楼房里，眼前闪现的是一栋栋高大的楼宇。在灯火璀璨的夜晚，一个人徘徊在人来人往的街边，望着步履匆匆的行人，听着热闹喧嚣的鸣笛声，更觉故乡的庭院祥和、恬静，让人痴迷和留恋。
⑫我虽离开故乡已许多年，但那个被俺爹娘打理得井井有条的故乡的庭院，在我的记忆中一直不曾模糊。我深知，她就在那里，在那个充满眷恋和乡愁的故乡，一直不曾改变过。啊，故乡的庭院！您是我的精神故园，让我难以割舍、魂绕梦牵；您是我的力量源泉，让我无畏风雨、坚定向前……
(有删改)
4.【情节梳理】请你结合文章内容，以“我”的行踪为线索，将下列镜头补充完整。(4分)
镜头一：火车之上，观望窗外风景，勾画故乡模样。
镜头二：______________________________
镜头三：______________________________
镜头四：______________________________
镜头五：______________________________
5.【词句赏析】在剧本研讨环节，演员和编剧遇到了一些问题，请你帮忙解决。(4分)
(1)为帮助摄影师更好地拍摄第⑤段中秋天枣树的迷人画面，请你对画线句子进行赏析。
______________________________
(2)为帮助演员更好地把握情感，请你对第⑧段画线句子的人物心理进行分析。
思路拆解 形象思维能力·审美鉴赏
①从人物描写入手。抓住描写人物语言、动作、神态、心理的句子，联系上下文把握人物内心情感。②从环境描写入手。结合人物活动的具体环境或情境，揣摩人物的心理变化。③从关键词语入手。抓住修饰、限制性词语，分析人物的心理变化过程，据此可揣摩人物心理。④联系上下文，结合情节发展揣摩人物心理变化。⑤结合文章主旨，分析人物在特定情境下的心理活动。
______________________________
6.【句段作用】编剧认为第⑪段关于“我”如今的生活环境的内容可以删去，你同意吗？请简述理由。(4分)
______________________________
7.【主旨情感】短视频播出后，有观众留言评论。针对以下留言，请你结合文章内容和主题，谈谈你对这则评论的理解。(6分)

初心依旧@:视觉的滋养,情感的洗涤,精神的振奋,好的作品就是应该具备这样丰富的意蕴。

______________________________

答案： 4.镜头二:走进庭院,驻足仰望天空,呼吸香甜空气(1分)
镜头三:故乡前院,依靠枣树枝干,摩挲岁月痕迹(1分)
镜头四:走进后院,绿意尽收眼底,聆听欢声笑语(1分)
镜头五:徘徊街边,感受热闹喧嚣,更觉故乡恬静(1分)
5.
(1)示例:运用比喻和拟人的修辞,(1分)将枣子比作害羞的小姑娘,赋予其人的情态,枣子相互笑着闹着,生动形象地突出了秋天枣树丰收的喜悦和热闹氛围。(1分)
(2)看到满院瓜果蔬菜的喜悦,听到儿女欢声笑语的欣慰,对年少时光的怀念,对时光流逝的感慨。(2分)
6.不同意。理由:①内容上,将高大的楼宇与故乡的庭院进行对比,反衬出故乡庭院的祥和、恬静,突出了作者对故乡庭院的痴迷和留恋之情。(2分)②结构上,为末尾的抒情议论做铺垫。(2分)
7.短视频中对于故乡庭院中美景的呈现,突出了院子的生机勃勃、美丽迷人,给人以视觉的滋养,传达出对故乡深深的思念和眷恋之情,给人以情感的洗涤。(2分)故乡前院的枣树,虽经岁月流逝但仍挺拔矗立,彰显着顽强精神,象征着坚持和力量,传达出对生命的热爱和礼赞。(2分)也正是这些精神的滋养,让远离故乡的“我”能够拥有直面风雨的勇气。(2分)