《2025年点拨训练七年级语文下册人教版》

复兴中学七年级举办了“群星闪耀”专题展览活动，请你参与。
【专题一：名家绘名人 光芒璀璨】
1. 小语整理了茨威格描写托尔斯泰的语段，请你帮他解决问题。
列夫·托尔斯泰生就一副多毛的脸庞。长髯覆盖了两

颊

(　　　)，遮住了________的脸。他的皮肤藏污纳

垢

(　　　)，缺少光泽。面孔上________着愚顿和压抑，眉宇间找不到非凡气宇。因而，那些在客厅里正

襟

(　　　)危坐、________地等待这位文坛泰斗的人，第一眼看到他时总有些________。然而，客人们一看到他的眼睛，都被惊到了，他的目光好似一把

锃

(　　　)亮的钢刀。高尔基对此有这样的描述：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
(1) 小文不太清楚语段中加点字的读音，请你标注。
(2) 语段中出现了书写错误，请你帮小文改正。
“愚顿”应写为“__________”
“非凡气宇”应写为“__________”
(3) 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
A. 黝黑 停留 战战兢兢 失望
B. 漆黑 停留 诚惶诚恐 无望
C. 黝黑 滞留 诚惶诚恐 失望
D. 漆黑 滞留 战战兢兢 无望
(4) 文段中画横线的句子运用了__________的修辞手法，作用：______________________________。

答案：
(1)jiá gòu jīn zèng
(2)愚钝 非凡器宇
(3)C
(4)夸张 道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力以及内心世界的丰富

生词卡
易读错：蒙

昧

（ ）

缰

绳（ ） 胆

怯

(　　) 酒

肆

（ ）
易写错：粗 cāo（ ） 平 yōng（ ） qí qū（ ） 鹤 lì（ ）鸡群

答案： 生词卡：mèi jiāng qiè sì 糙 庸 立

【专题二：“感动中国”人物风采 砥砺前行】
原创题 俞鸿儒院士，“风洞技术”理论奠基人。1958年初，30岁的俞鸿儒担任激波管组组长，带领组员着手

研

究

。在前辈的鼓励和支持中，在一次又一次的反复试错中，俞鸿儒和团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条

新

路。
1969年，我国第一座大型高超声速风洞——JF－8激波风洞建成，【A】不仅淬炼出一批批的航天重器，也磨炼了俞鸿儒潜心钻研的意志。对他来说，为国家做事的每分每秒，都弥足珍贵。
2024年4月，96岁的俞鸿儒走上《感动中国》节目领奖台。面对

荣

誉

，他表示，自己只是帮了一点忙。
俞老研究风洞技术已经50余年。【B】前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。如今，俞老依然提携后辈，他的智慧与谦逊，也点亮了无数新星。
2. 小华同学在活动中分享了“感动中国2023年度人物”俞鸿儒的事迹。阅读文段，下面表述有误的一项是 （ ）
A. 文段中加点的字词“研究”“新”“荣誉”依次是动词、形容词、名词。
B. 文段中画波浪线的字词“终于”“都”“已经”都是副词。
C. 画线句【A】语序不当，应将“淬炼出一批批的航天重器”和“磨炼了俞鸿儒潜心钻研的意志”调换位置。
D. 画线句【B】运用了比喻的修辞手法，表达了对俞鸿儒院士的高度赞扬。

答案： C

【专题三：功勋人物 精神引领】
3. 捕捉感人瞬间，丰盈精神世界。小羽同学搜集到一张名为《张桂梅老师的手》的照片，同学们深受感动。请你仔细观察照片，并为其配上一段文字，体现人物精神。
写作提示：①发挥联想与想象；②运用细节描写；③不少于80字。

                            张桂梅在办公室里填写教学楼巡查记录

答案： 示例：这是一双怎样的手呀！两个手腕上、十个手指关节处贴着膏药，手背上青筋凸起，皮肤粗糙。就是这双手，这双关节痛到不贴膏药就伸展不开的双手，正一手按本，一手握笔在填写“教学楼巡查记录”。布满这双手的，是膏药，是沧桑，更是奉献的印迹。